1、然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
2、写作技巧：分析文章的构思、写作手法和表现形式，如情景交融、寓意深刻等。
3、句子翻译：学会翻译文中的一些重要句子，如“刻唐贤今人诗赋于其上”（形容词作名词，贤明之人）、“而或长烟一空”（形容词作动词，消散）等。
4、拓展延伸：了解与《岳阳楼记》相关的历史、文化、地理等方面的知识，进行拓展延伸。
5、作者简介：范仲淹，字希文，谥号文正，苏州人。他是北宋政治家、文学家，有《范文正公集》。
6、岳阳楼记中的“极”字共出现了三次，分别是：
7、第二个“极”字出现在“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”一句中，这句话表现的是由景及情的悲伤之情，所以“极”在这里表示程度深，有到极点的意思。
8、作品主题：理解《岳阳楼记》的主题思想，包括作者对国家、人民的关爱，以及对人生哲理的探讨。
9、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
10、三句话意思各不相同，自然三个“极”字意思也是不同的。
11、第三个“极”字出现在“此乐何极”里，这里“何极”指的是哪里有尽头呢？所以“极”的意思是“尽头、穷尽”。
12、审美鉴赏：品味文章中的优美词句、生动描绘和意境营造，提高审美鉴赏能力。
13、通过以上考点的归纳，可以帮助学生全面掌握《岳阳楼记》的相关知识，为考试做好准备。
14、文言词语：掌握文中古今异义词，如“守”（古义：做州郡的长官。今义：看护，把守。）、“制”（古义：规模。今义：多指制度。）等。
15、词类活用：了解文中词类活用的例子，如“百废具兴”（动词作名词，荒废了的事业）、“先天下之忧而忧”（名词作状语，在之前）等。
16、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
17、文学常识：了解《岳阳楼记》的背景，知道它是应好友滕子京要求而写。
18、联系上下文，第一个“极”字出现处是“北通巫峡，南极潇湘”，这里写的是洞庭湖的地理位置，北面一直到巫峡，南面直到潇水和湘水，所以在这里“极”是“尽、到、达到”的意思。
19、岳阳楼记的考点主要包括以下几个方面：
20、阅读古文时，只要联系上下文，把字词放到句子中去翻译就能在一定程度上理解它的意思了。
