叶圣陶燕子中的名言
1、春天来了,什么东西都像睡一阵暖风吹来，带着新生、发展、繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来，盈盈地凝着春的盼睐。田
2、《荷花》这篇出自于叶圣陶先生之手不到400字的散文，描写了夏日里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。表达了作者热爱大自然的思想感情。
3、古今中外，描写燕子的诗歌散文数不胜数，唯有叶圣陶爷爷的童话《燕子》我读了又读。
4、叶圣陶爷爷笔下有一只善良、幸运、勇敢的小燕子，你们发现它了么？这只小燕子受伤了，本是一件不幸的事情，但是叶圣陶爷爷笔下并没有太多悲伤的情绪，相反我们能感受到很多美好和温暖。柳树、池塘里的水、蜜蜂和棠棣花都为小燕子担心，并用温暖的话语安慰它，文中还出现了青子和玉儿也是特别富有爱心，很善良的，她们照顾受伤的小燕子，可以说是无微不至，最后小燕子虽然跟着妈妈回去了，但它还是会回来看望青子和玉儿。
5、这是一篇优美的咏物寄情散文，通过对小燕子这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱之情。
6、才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。
7、这天,我在家又一次读了叶圣陶老爷爷写的一篇文章,文章写得很美,故事让人感动!
8、读完后,我受到了许多启迪:从小燕子身上学到那份坚强与守信,从青子身上看到那份善良和关爱,还学到好多好多,我很喜欢这篇文章!
9、《荷花》借景抒情，《燕子》借物喻人。
10、《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。
11、一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小燕子。
12、这篇文章表达了对小燕子的喜爱之情，也表达了对明媚的春天的喜爱之情
13、主要讲了一只小燕子被泥弹打伤,又找不到妈妈,幸亏温柔善良的青子把她救起,青子和好朋友玉儿一起照顾小燕子,为她唱歌,陪她开心,小燕子很快乐.还想出办法让小燕子找到了妈妈......
14、今天，我读了叶圣陶爷爷的`童话。童话讲述了一只受伤的小燕子在青儿玉儿的照顾下恢复了健康后跟着妈妈回家了。但是小燕子并没有忘记青儿和玉儿，它每天都来看她们，给她们唱歌跳舞，每年春天从南方回来都记着给她们带美丽的礼物。这个童话故事很让我感动，在现实生活中我们要善待他人献出自己的爱心，让世界更美好。
15、叶圣陶先生的作品燕子，这篇作品语言太优美了。把小燕子描写的活灵活现，他告诉我们。动物和植物也是有灵性，懂感情的，我们要爱护他们同时我们要向青子和玉儿学习，救助受伤的小动物，然后把它们放回大自然，小动物们是不会忘记大家的，这个故事就是善有善报的最好诠释
16、在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到那边的有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
17、燕子是一篇文学体裁的文章，属于散文。
18、里面讲述了清晨一只小燕子在游玩时，它落在一棵树上休息。突然一颗泥弹打在它的背上，受伤掉到了地上，它受了伤，此刻柳树·池塘·蜜蜂·花儿听见了都安慰它。这天青子正好放假来到这里采花，看见了受伤的小燕子，很可怜于是带回家。青子叫来玉儿，和她共同照顾小燕子，给它唱歌，让它睡觉。温暖的话语摸去了它的眼泪，渐渐的调养好身体。玉儿帮助它写信找妈妈，好让小燕子开开心心。第二天早晨小燕子妈妈飞来飞去找孩子，青子和玉儿依依不舍的把小燕子送到它妈妈的怀抱。小燕子也留恋着青子和玉儿在一起的快乐的生活。为了感恩小燕子每年从南方带一些漂亮的贝壳给青子和玉儿。读完故事我明白了青子是一个热爱小动物的小朋友，保护动物的小专家。她们把小燕子的伤养好，与小燕子和谐相处，在她们身上体现了人类与动物的亲近，动物是人类的好朋友。保护动物就是保护我们的绿色的家园，让我们行动起来吧。
19、动物的精神让我们受益无穷:燕子让我们明白勤劳的可贵;蚂蚁让我们明白团结的力量;苍鹰让我们学习坚持顽强的精神，动物们是有灵性的。它们有生命，有自己的家。可某些人类的不断猎杀，害他们失去了生命，失去了家人。我们要保护动物，爱护环境。
20、几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌
