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四年级下册英语句子【优选117句】

时间:2024-08-16 08:31:36

1、Whatpageareweon?

2、What'syourfavoritecolor?-Myfavoritecolorisblue.

3、她的办公室在第三层。

4、创造联想:将每个句子与形象或熟悉的场景联系起来,帮助记忆。例如,如果句子是“Tomisplayingsoccer”,可以想象Tom正在踢足球的场景。

5、Londonisabigcity.伦敦是一个大城市。

6、What'syourfavoritesubjectinschool?-Myfavoritesubjectismath.

7、你几岁了?-我九岁了。

8、多次复习:记忆是一个渐进的过程,需要多次复习才能巩固记忆。定期回顾已学的句子,以保持记忆的新鲜。

9、你会游泳吗?-是的,我会游泳。

10、Thereis/are+名词+地点:描述某个地点有某物。例如:Thereisabookonthetable.

11、–Doyouhavealibrary?Yes,Ido.

12、(It’s9:45.现在是9点45分。It’stimeformathclass.是数学课的时间了。)

13、非实义动词+动词:使用非实义动词(如can,may,must)和实义动词组成句子,表示能力、许可或必须性。例如:Icanswim.

14、你在学校最喜欢的科目是什么?-我最喜欢的科目是数学。

15、主语+动词+宾语:动作的执行者(主语)对目标(宾语)进行了动作。例如:Thecatcatchesthemouse.

16、制定记忆计划:将所有句子根据难易程度和重要程度进行排序,并制定每天记忆几个句子的计划。坚持每天复习,并逐渐增加记忆量。

17、成功的关键在于我们对失败的反应。

18、Welcometomynewhome.欢迎来到我的新家。

19、Therearetwosofasandfourarmchairs.有两张沙发和四把扶手椅。

20、What'stheweatherliketoday?-It'ssunnytoday.

21、Sorry,they'renotforsale.对不起,它们不出售。

22、Let'strysize7.让我们试试7号的。

23、.Theyarehavingapicnicinthepark.(他们在公园里野餐。)

24、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。

25、以上句子涵盖了四年级下册英语第6模块的主要内容,包括购物时的询问、试穿、价格、商品选择以及邀请等常见场景。通过这些句子,学生可以学习和掌握在购物时进行基本交流的能力。

26、Comeandseeustoday!今天来看看吧!

27、主语+动词+地点:表达动作发生的地点。例如:Weplayinthepark.

28、CanIhelpyou?我能为您做点什么?

29、主语+动词+时间:描述动作发生的时间。例如:Theygotoschoolinthemorning.

30、你最喜欢的颜色是什么?-我最喜欢的颜色是蓝色。

31、你住在哪里?-我住在北京。

32、你有几个兄弟姐妹?-我有一个哥哥和两个姐姐。

33、(1)Thisismycomputer.这是我的计算机。Thatisyourcomputer.那是你的计算机。(2)Isthisateacher’sdesk?这是一张讲台吗?Yes,itis.是的,它是。(No,itisn't.不,它不是。)(3)Whattimeisit?现在是什么时间?It’stwoo’clock.现在是两点钟。

34、疑问句:以助动词开头或动词提前来形成疑问句。例如:Doyoulikeicecream?

35、Howmucharethosebigshoes?那双大鞋子多少钱?

36、There’sanewdeskandanewchair.有一张新课桌和一把新椅子。

37、Thekeytosuccessisourresponsetofailure.

38、本单元主要句型有两类:形容词比较级+than和一般疑问句形容词比较级+than结构的主要句型用于比较两个事物之间的差异,例如:Mycarisfasterthanyours.另外,疑问句的用法是在句首加上助动词do/does/did,并将主语与动词颠倒,例如:Doeshelikechocolate?这些句型在四年级英语下册第6单元中是被重点教授的,可以通过反复练习和巩固来掌握和运用

39、ThisisabookaboutLondon.这是一本关于伦敦的书。

40、Wehavemanynicescarves,too-red,yellow,brownandmore!我们还有许多好的围巾——红黄棕色的等等!

41、Canyouswim?-Yes,Icanswim.

42、利用音乐和节奏:将句子转化为歌曲,或在记忆时加上有节奏的动作。音乐和节奏可以帮助记忆和提高注意力。

43、包含be动词的句子:主语与be动词(am,is,are)连用。例如:Heisastudent.

44、Yes.是的。

45、·Where'stheMD'soffice?

46、你几点睡觉?-我九点睡觉。

47、CanItryiton?我能试试吗?

48、--Acupofwater.一杯水

49、制作闪卡:将每个句子写在一张卡片上,一面写英语,另一面写中文翻译。每天反复翻看闪卡,直到能够熟练记忆。

50、◇--Howmuchwaterdoyoudrink?你喝多少水?

51、Weletoourschool.欢迎来到我们的学校。

52、Idon'tunderstand.Canyouexplainitagain?

53、Canyouhelpmewiththis?

54、Canyourepeatthat,please?

55、CanIborrowapencilfromyou?

56、Ilikeswimming.(我喜欢游泳。)

57、Lookatmybedroom..看我的卧室。

58、邀请与推荐

59、Tochangethedestiny,firsttochangetheirown.

60、以下是四年级下册期末句子复习的必背清单:

61、四年级下册英语第6模块主要围绕“购物”这一主题展开,以下是一些关键句子,按照清晰的格式进行归纳:

62、划分句子结构:将每个句子分成主语、谓语和宾语,并标出词性和句子成分。这样可以更好地理解句子的结构和语法规则。

63、They'retoosmall.它们太小了。

64、通过以上方法,能够帮助学生快速记忆英语句子,并提高使用句子的能力。

65、(1)howmany“多少”+可数名词复数

66、Howoldareyou?-I'mnineyearsold.

67、Whatdoyouliketodo?-Iliketoplaysoccer.

68、IfyouwanttoflyHISTEP,thehorizonforget.

69、下面是一些四年级下册英语必背的句子:

70、–Whereisthecanteen?-It’sonthefirstfloor.食堂在哪?它在一楼。

71、ThisisBigBen.It’sveryold

72、What'stheweatherliketoday?(今天的天气怎么样?)

73、试穿与尺寸

74、.Sheisdancingtheclassroom.(她正在教室舞。)

75、必须牢固掌握的10个句型。(6个单元中所有Readandwrite中出现的四会句子)

76、你叫什么名字?-我叫露西。

77、It'seighty-fiveyuan.八十五元。

78、Allofhiswisemen,allofthemfools.

79、否定句:将否定词not放在助动词之后或动词前。例如:Hedoesnotlikevegetables.

80、Howmanybrothersandsistersdoyouhave?-Ihaveonebrotherandtwosisters.

81、What'syourname?-MynameisLucy.

82、--Ten.10本

83、询问与回答

84、要改变命运,首先改变自己。

85、智者一切求自己,愚者一切求他人。

86、Theyareverycheap.好便宜。

87、应用句子:将句子应用到实际生活中,与他人用英语进行交流。通过实践,句子的记忆将更加牢固。

88、MayIgotothebathroom,please?

89、Wheredoyoulive?-IliveinBeijing.

90、Howmuch①“多少”+不可数名词;②“多少钱”

91、打造积极的学习环境:在轻松、积极和有趣的环境中学习能够提高学习效果。创造一个愉快的学习氛围,有助于更好地记忆句子。

92、几天前,我往你的办公室打过电话。

93、价格与选择

94、以下是一种快速记忆英语句子的方法:

95、Size6,please.请给我拿6码的。

96、总经理办公室在哪儿?

97、Howmuchisit?多少钱?

98、·Herofficeisonthesecondfloor.

99、wakeupgetupputon

100、Sure.当然可以。

101、你喜欢做什么?-我喜欢踢足球。

102、◇--Howmuchisthebook?这本书多少钱?

103、主语+动词+副词:描述动作进行的方式。例如:Shesingsbeautifully.

104、运用多种感官:除了视觉记忆外,还可以利用听觉、口述和手写来记忆句子。多种感官的刺激可以增强记忆效果。

105、I'msorry,Iforgotmyhomeworkathome.

106、Thereisanewbed.有一张新床。

107、howmany。

108、商品与价格优惠

109、创造活动性:将句子转化为具有活动性的形式,例如通过与朋友们合作,进行角色扮演或模拟对话。

110、Whattimedoyougotobed?-Igotobedat9o'clock.

111、Todayallsunglassesandglovesarefiveyuan!今天所有的太阳镜和手套都五块!

112、–Howmanystudentsarethereinyourclass?-Therearefive.在你的班级有多少学生?有五个。

113、Thisdressispretty.这条连衣裙很漂亮。

114、◇--Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?

115、·Iphonedyourofficetheotherday.

116、主语+动词:这是最基本的句式结构。例如:Iplayfootball.

117、computer,board,fan,light.this,is,mythat,your,teacher'desk,picture,wall,floor,yes,it,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,what,time,o'clock,math,chinese,english,P.E,music,for,class,jacket,shirt,skirt,dress,T-shirt,red,blue,yellow,green,white,no,not,cilour