1、Who’sthatwoman?那个女人是谁？
2、Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。
3、Whatcolorisit?它是什么颜色的？
4、tryon：试穿
5、需要注意的是，最好在教材和母语人士的指导下准确学习语音发音，并勤加练习，才能在后续的英语学习中更好的掌握口语技巧和沟通能力。
6、howmuch：多少钱
7、Icanswiminthelake.这个句子在英语三年级下册第五单元中出现。
8、Thisismyfriend,...这是我的朋友，……
9、通过不断练习仿写句子，学生可以逐渐提高自己的写作水平，更加自信地运用英语进行表达。
10、"Yes,Ido.Ilikelibrarybooks."——读法：Yes,Ido.Ilikelibrarybooks.
11、Howareyou?你好吗？
12、Unit2
13、theseshoes：这些鞋子
14、Yes,itis./No,itisn't.是的，它是。/不，它不是。
15、IliketoplaysoccerwithmyfriendsonSaturdays.因为句子中用了"Ilike"表示个人的爱好，"playsoccerwithmyfriends"表示和朋友们踢足球，"onSaturdays"则表示在星期六这一特定时间。
16、Lookatmynewcrayons!看我的新蜡笔!
17、Sure.It's...当然可以。它是……
18、Who’sthatman?那个男人是谁？
19、"Yes,itis.Thankyou."——读法：Yes,itis.Thankyou.
20、"Doyoulikebooks?"——读法：Youlikebooks?
21、havealook：看一看
22、Nicetomeetyou,too.我也很高兴认识你。
23、What'syourname?你叫什么名字？
24、Icansee12.我能看到十二只。
25、Ihave...我有……个。
26、因为三年级下册英语第三单元是学习仿写句子的内容，通过仿写句子可以提高学生的语言表达能力和句子构造能力。
27、Howmany...doyouhave?你有多少个……？
28、justright：正合适
29、它是一个简单句，含义是“我可以在湖里游泳”。
30、Oh,hownice!噢，真漂亮!
31、buyclothes：买衣服
32、以下是三年级下册英语第2单元的一些句子，涵盖了不同的主题和语境，以帮助您更全面地了解该单元的内容：
33、可以仿写句子。
34、Openitandsee!打开它看看!
35、三年级下册英语第三单元的几个句子的读法如下：
36、Yes,theyare./No,theyaren't.是的，它们是。/不，它们不是。
37、Haveaniceday.祝你度过愉快的一天。
38、"Isthisalibrarybook?"——读法：Thisalibrarybook?
39、It'sa...它是一个……
40、"Whosebookisthis?"——读法：Whosebookisthis?
41、Mynameis...我的名字是……
42、在椅子下，玩一个游戏，是什么地方，在盒子里，在桌子上，在那里，在那个地方，位置方位，玩具娃娃，铅笔盒，机器人，在附近，在玩游戏
43、Canyouspellyourname,please?请你能拼写一下你的名字吗？
44、当然可以，以下是三年级英语下册第五单元的一些常见短语：
45、I'mgood,too.我也很好。
46、Fine,thankyou.Andyou?很好，谢谢。你呢？
47、"It'salibrarybook."——读法：It'salibrarybook.
48、What'sthis?这是什么？
49、toobig/small：太大/太小
50、这些短语是三年级英语下册第五单元中常见的表达，涵盖了购物、试穿、价格询问以及物品归属等话题。通过学习这些短语，学生们可以更好地理解和运用英语进行日常交流。
51、tooexpensive/cheap：太贵/太便宜
52、What'sthat?那是什么？
53、It's...它是……色的。
54、仿写句子是一种有效的学习方法，可以帮助学生巩固所学的语法知识和词汇，同时也可以培养学生的创造力和思维能力。
55、这些句子旨在帮助学生掌握基本的问候、介绍、告别、询问和描述事物的表达方式，同时提高他们的口语和听力技能。通过反复练习这些句子，学生可以更加自信地与他人交流，并在日常生活中运用所学知识。
56、whosecap：谁的帽子
57、Aretheseyour...?这些是你的……吗？
58、goshopping：去购物
59、Yes,sheis.\No,sheisn’t.是的，她是。\不，她不是。
60、Seeyoulater.一会儿见。
61、通过学习这个句子，学生可以学会关于自己的能力的表达，并了解到如何使用in这个介词来表示位置。
62、Goodbye.再见。
63、Issheyoursister?她是你的妹妹吗？
64、He’smyfather.他是我的爸爸。
65、Howmanykitescanyousee?你能看到多少只风筝?
66、"No,itisnot.It'smybook."——读法：No,it'snot.It'smybook.
67、"Isthisyourpencil?"——读法：Thisyourpencil?
68、Nicetomeetyou.很高兴认识你。
69、She’smymother.她是我的妈妈。
70、Ihave16.我有十六支蜡笔。
71、Isthisyour...?这是你的……吗？
72、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。
73、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔?
74、此外，学习这个句子还可以为学生的日常交际提供帮助，让他们能够在相应场合中进行正确的表达。
75、这个句子的可以是关于周末活动的话题，例如可以讨论各种不同周末活动的喜好和习惯。
