1、句式要统一
2、小白兔是美丽的小动物。它全身洁白如雪，脑袋上两只又大又长的耳朵高高的竖着，好像在听周围的声音，它那双红红的眼睛真像两颗红宝石，它还有一条短短的雪白的尾巴。
3、流淌的小溪是一位快乐自信的旅人，唱出一首又一首欢腾的旋律。勤劳的蜜蜂是一群忙碌辛苦的园丁，酿出一罐又一罐甜蜜的糖浆。高寿的老人是一本经久不衰的大书，讲出一个又一个古老的传说。
4、闪亮的星星加上美丽的月亮等于美好的星空。
5、字数要相等或大致相等
6、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
7、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
8、汗水加上泪水等于成功。
9、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
10、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
11、在宇宙的这一边，月亮是晚上才出现的；那么，在宇宙的另一边，月亮是白天出现的吗？
12、刻苦学习加上老师的付出等于成功。
13、修辞要相同
14、努力加上好的方法等于成功。
15、枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。
16、他弯下身子捡起钱来递给我。
17、仿写需要注意
18、因是仿写句子，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，需要先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。
19、家里大门敞开着，难道是进了小偷。
20、难道我们不该对未来充满信心吗？
21、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
22、时间不早了，我得(děi)回家了。
23、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
24、我看见科学家忙于研究探索。1.我们热爱大地，就像小鸟离不开遮风避雨的巢穴一样。2.我们热爱大地，就像雨儿急于投入宽广的江洋的怀抱一样。3.我们热爱大地，就像叶子依赖大树的庇护一样。孩子下次还是要自己做啊~你加蓝蓝姐姐吧:1069778572答案:自自古小盘爱蒙冲有什么事情我们私聊，你可以问，O(∩_∩)O~
25、我看见园丁忙于培育植物。
26、野花有的一簇簇聚在树脚下,(红得像火,粉得像霞,白得像雪);也有的散落在草丛中,像星星点点.
27、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
28、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？
29、风一吹，枫叶好像翩翩起舞的红，慢慢的从天空中飘落下来。
30、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
31、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
32、仿写的方法
33、公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿,(红得像火,粉得像霞,白得像雪),吐出的芳香,扑面而来.
34、什么像什么仿写句子
35、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
36、扩展资料：
37、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
38、这次语文考试你得了多少分？
39、内容要协调一致，前后呼应
40、仿写句子：
41、没有先烈们的牺牲，没有边防战士艰苦的守卫，就没有我们今天幸福的生活。
42、我今天由爸爸和妈妈一早就去离我家有十多里路的火车站，去坐火车到城市里的一个有名气的小学上学。因为我今年上三年级了
43、这东西好得很，对我们的帮助可大了！
44、夏天加上雪糕等于幸福！
45、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
46、她把红衣给了枫叶，枫叶像喝醉了酒似的，遍身通红，麦子也因得到美丽的黄裙而笑弯了腰。
47、在宇宙的这一边，火是会把我烫伤的；那么，在宇宙的另一边，火是会把我冻住的吗？
48、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。仿写:阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。
49、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新；语言仿写题具有题型灵活、精巧、考点繁多、综合性较强等特点。
50、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
51、仿写句子三年级专项的练习：
52、爸爸妈妈加上孩子等于家！
53、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？
54、没有农民伯伯勤劳的耕耘，没有大自然雨露的馈赠，就没有碗里香喷喷的米饭。
55、大雪漫天后的雪人加上孩童的笑声等于成年人的回忆！
56、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
57、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
58、大地万物加上一场雪，等于来年大丰收？
59、我的热情加上你的热情等于待人之道。
60、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
61、我看见老师忙于传授知识。
62、老师抱着书推开门走进教室。
63、小白兔有一身洁白无瑕的毛，它的耳朵长长的，眼睛红红的，像两颗红宝石，它有三瓣嘴，嘴巴上还有胡子，像个可爱的小老头。
64、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘-这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
65、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
66、亲爱的老师加上可爱的同学等于幸福的我。
67、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
68、孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星
