1、这么远,箭哪能射得到呢?
2、我们怎样会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?
3、这一点比山还高,比水还深的情谊,难道我们会忘记?
4、陈述句:她很漂亮。
5、陈述句:他很聪明。
6、你对我们的深情厚谊我们怎样会忘记呢?
7、反问句在文章里的出现,可以起到加强语气的作用,增强在文章里的气势与说服力,激发读者的情感,加深读者对文章的印象。
8、反问句:难道她不漂亮吗?
9、梧桐树的落叶,难道不像金色的小巴掌吗?
10、陈述句:他不是一个好学生。
11、你难道不该提前告诉我吗?(你应该提前告诉我)
12、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?
13、前面难道,后面加吗?
14、反问句:难道他们不开心吗?
15、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
16、时间一去不复返。难道时间一去能复返吗?
17、改为反问句:我喜欢吃冰淇淋?
18、你怎么这么差劲呢?(不该这么差劲)
19、答案:否,他不知道这个问题的答案。
20、我今天很高兴的回答了你的问题,并且做了一些例子。反问句常用于询问对方的意见或者确认对方的言论是否属实。希望我的回答对你有所帮助。
21、陈述句:昨天我去了动物园。
22、你以为我在乎吗?当然不在乎。
23、面对困难不能退缩。面对困难,怎能退缩呢?
24、改为反问句:他们刚刚回家吃饭了?
25、7、难道数学真的这么难么?
26、陈述句:我喜欢吃苹果。
27、陈述句:我今天看了一本有趣的书。
28、(1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。
29、长城是一个伟大的奇迹。难道长城不是一个伟大的奇迹吗?
30、这个反问句的意思就是小明非常想吃蔬菜,而不是像他妈妈所暗示的那样不想吃。
31、改为反问句:他们在外面玩得很开心?
32、王小明,你不该好好练字吗?
33、反问句:难道这本书不有趣吗?
34、答案:是,这本书很有趣。
35、我们怎样容忍破坏纪律的人和事?
36、改为反问句:今天我看了一本有趣的书?
37、我怎么能不喜欢铺满金色巴掌的水泥道呢?
38、你们今天上体育课吗?没有上体育课吗?
39、你认为我会同意吗?当然不会同意。
40、爱护地球,人人有责。爱护地球,难道不是人人有责吗?
41、这么容易的题还能错?(不该错。)
42、(2)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
43、答案:是,他很聪明。
44、你爷爷每天都锻炼身体吗?你们家没有锻炼的习惯吗?
45、总的来说,反问句是一种有趣的语言形式,可以帮助孩子们更好地理解和运用语言。通过简单、易懂的例子来引导他们学习反问句,并在日常生活中多加使用,将有助于提高他们的口语表达能力和语言感知能力。
46、假设小明正在吃午饭,他的妈妈问他:“你不想吃点蔬菜吗?”小明可以用一个反问句来回答:“我不想吃蔬菜?我当然想啊!”
47、答案:是,她很漂亮。
48、这不是呆气的表现吗?
49、都六年级了难道你真的要转学吗?
50、改为反问句:她今天下午要去看电影?
51、班主任难道不应该以身作则吗?
52、改为反问句:我们明天要去游乐场玩?
53、6、难道我会不知道?
54、答案:是的,明天我们要去故宫参观。
55、妈妈,你不能做点家务活吗?
56、你的生日是在十一月份吗?不是在十二月份吗?
57、反问句:难道他不聪明吗?
58、:难道我们不相信自己的眼睛吗?
59、你觉得我在意吗?当然不在意。
60、难道你做错事了就不应该改正吗?
61、你会游泳吗?难道你不会?
62、陈述句:他的英语很好。
63、人难道可以没有一点精神吗?
64、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?2、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?3、大千世界,哪里没有野花的倩影?
65、你们班上有多少个男生?不会只有一个吧?
66、比如;你今天吃饭了吗?你的作业写完了吗?
67、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
68、陈述句:他知道这个问题的答案。
69、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
70、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
71、难道西沙群岛不是个可爱的地方吗?
72、难道那条街不热闹吗?
73、再举一个例子,小红在和小明玩游戏,她问小明:“你不会玩这个游戏吧?”小明可以用一个反问句来回答:“我不会玩这个游戏?你可真会开玩笑!”
74、反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?
75、地球难道不是圆的'吗?
76、你怎么能这样做呢?
77、陈述句:明天我们要去故宫参观。
78、鸟怎么会没有气味呢?
79、我难道不知道这个答案是正确的吗?
80、答案:否,他不是一个好学生。
81、:那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐的小燕子吗?
82、答案:是,他们很开心。
83、有这样的可能吗?
84、YouarefromAmerica,aren'tyou?
85、如风潮迸涌.
86、反问句:难道他不知道这个问题的答案吗?
87、排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,
88、2、我们难道要浪费时间吗?
89、答案:是的,他们在外面玩得很开心。
90、你昨天写完作业了吗?难道你还没写?
91、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 10、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?
92、5、难道我们听老师的话不对吗?
93、你家有几口人?难道只有你一个人住吗?
94、这道题可以这样写,比如:
95、陈述句:他们在外面玩得很开心。
96、答案:是的,我今天看了一本有趣的书。
97、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
98、改为反问句:昨天我去了动物园?
99、淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?
100、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
101、答案:是,我喜欢夏天。
102、难道我们能浪费时间吗?
103、你今天早上几点起床?不是三点吗?
104、答案:是的,昨天我去了动物园。
105、:我们是学生,怎能不尊守学校的纪律呢?
106、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
107、反问句:难道他是一个好学生吗?
108、难道吴邪和张起灵不是真心相爱?
109、你觉得这有什么意义?没什么意义。
110、3、失败了还得干,难道能知难而退吗?
111、陈述句:我喜欢夏天。
112、你喜欢吃西瓜吗?难道你不喜欢吗?
113、你真的觉得是这样吗?
114、人难道能够长生不老吗?
115、反问句通常用于表达强烈的感彩或加强语气。当然,在使用反问句时需要注意语境和语气,以免产生误解或引起不必要的争执。
116、反问句:难道他的英语不好吗?
117、答案:是的,我们明天要去游乐场玩。
118、4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
119、你难道你没有发现这个问题吗?就是反问,就是反问词加问号。构成反问句。等等等
120、设问句:你说我是那种见利忘义的人么?当然不是了。排比句:天上的云像羊群,像棉花,像轻纱。
121、字典难道不是我们的良师益友吗?
122、陈述句:这本书很有趣。
123、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
124、答案:是,他的英语很好。
125、这个反问句的意思是小明非常会玩这个游戏,而不是像小红所暗示的那样不会玩。
126、(3)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
127、反问句:难道你不喜欢夏天吗?
128、你难道没有看见鸟飞吗?
129、小朋友,你不该好好吃饭吗?
130、答案:是,她喜欢看日出。
131、陈述句:她今天下午要去看电影。
132、陈述句:他们很开心。
133、答案:是的,我喜欢吃冰淇淋。
134、陈述句:小狗在门口等主人。
135、答案:是的,他昨天参加了一个足球比赛。
136、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
137、陈述句:我喜欢吃冰淇淋。
138、陈述句:我们明天要去游乐场玩。
139、我为伟大的祖国点赞。我怎能不为伟大的祖国点赞呢?
140、李大钊同志对革命事业充满信心,怎样会惧怕反动军阀?
141、姐姐,你不能打扮漂亮一些吗?
142、你这叫漂亮?(这不叫漂亮。)
143、答案:是的,他们刚刚回家吃饭了。
144、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
145、改为反问句:小狗在门口等主人?
146、答案:是的,小狗在门口等主人。
147、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
148、改为反问句:他昨天参加了一个足球比赛?
149、设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献.
150、对于一年级学生来说,反问句可能还比较难理解和掌握。但是,我们可以通过简单、易懂的例子来帮助他们更好地理解和运用反问句。
151、反问句:难道你不喜欢吃苹果吗?
152、反问句:难道她不喜欢看日出吗?
153、It'sachallenge,isn'tit?
154、陈述句:他昨天参加了一个足球比赛。
155、这难道不是鬼天气?(是鬼天气)
156、陈述句:他们刚刚回家吃饭了。
157、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
158、你家装修就这怎搞的?(装修没搞好。)
159、人难道可以长生不老吗?
160、这算什么事?算个屁。
161、陈述句:她喜欢看日出。
162、改为反问句:明天我们要去故宫参观?
163、你明天要去上学吗?难道你不用上学吗?
164、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗
165、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?
166、你觉得我会相信吗?当然不会相信。
167、乐观的志趣,克服困难不也是一种享受吗?
168、答案:是,我喜欢吃苹果。
169、答案:是的,她今天下午要去看电影。
170、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?