1、知识是智慧的火炬。
2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。作者：高尔基
3、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
4、不吃饭则饥，不读书则愚。
5、反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
6、金生火：妖就是妖，修炼一百年也成不了人！出处：风声
7、“复”，普通话读音为fù。“复”的基本含义为回去，返，如反复、往复；引申含义为回答，回报，如复命、复信。
8、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
9、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
10、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
11、（缅甸谚语）16.书籍备而不读如废纸。
12、反复（汉语词语）一种修辞手法。就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子，以达到强调的目的。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。
14、反复[fǎnfù]的解释：反复（修辞手法）反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
15、反复着重于词语或句子的相同，而排比着重于结构的相同或相近。而在字面上只允许部分词语重复，不能全部重复，还可以一个字都不重复，只是句式一致就行。排比使表达的思想感情更强烈、更奔放，语言更有气势。
16、些受过伤的人会更加勇敢，因为他们知道，最痛不过如此。
17、反复（Epizeuxis）是一种修辞手法，用于强调或重复一个词语或短语，从而增强表达的力度。
18、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
19、排比中结构相似的短句或句子必须出现三次及以上，而反复只需出现两次即可。
20、排比是一组结构相似意思相关的短语或者句子的排列，而反复是相同的语句和或句子的重复。
21、反复可以通过重复相同的词语、短语、句子或观点来实现。
22、排比句的结构相同或相似，语气一致，意思相关有共同的词语。反复句是两种以上相同的语句重复，为了突出强调。反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某用某些词语、句子或者段落等。
23、反复是指在文章或对话中多次重复强调相同的观点、事实或情节，以使读者或听众更加深刻理解和记忆，并增强语言的说服力。
24、造烛求明，读书求理。
25、排比是指在句子或段落中使用相同或相似的结构进行列举或对比，以增强表达的力度和效果。
26、构成不同
27、它们都在语言表达中起到突出和强调的作用，但关注的重点和实现方式略有区别。
28、（欧洲谚语立身以立学为先，立学以读书为本。
29、练功，其实就是功夫，就是坚持不懈，不但锻炼人的机能，也磨练人的意志作者：赵忠祥出处：岁月随想
30、从从形式上说，反复有直接反复和间隔反复两种。直接反复如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。间隔反复如：起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人。
31、排比有理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。
32、排比句是由三个或者三个以上结构相似、语意相关，语气连贯的一组句子组成的。而反复是由两个或者两个以上相同的句子重复组成。排比句只是结构的重复，反复句是相同句子或者相同短语的重复。
33、着重不同
34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟读一书，增一智。
35、反复，是一种修辞手法。
36、反复和排比两种修辞手法都含有相同的词语，形式上相似，容易混淆，两者的区别关键在于其表达的侧重点不同。
37、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
38、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
39、（4）大丈夫说一不二，决不能无常地反复。
40、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
41、为了赞美而去修行，有如被践踏的香花美草。
42、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
43、近义词:重复，来回，频频，
44、反复的近义词有：一再，再三，几次，屡屡，屡次，重复，频频。
45、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
46、（2）爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
47、是修辞手法。
48、读一书，增一智。
49、通过在同一短语或句子中反复使用词语，将突出一个思想并让其更直接地传达给听众，达到加强表达意义的目的。
50、反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。如：她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜
51、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
52、在日常使用中，“复”也常做副词，表示又，再，如死灰复燃。
53、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。作者：
54、世上无难事，只要肯攀登。——
55、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
56、而反复则是指在文章或演讲中多次重复相同的词语、短语或句子，以强调某个观点或思想。
57、读书破万卷，下笔如有神。
58、（英国谚语）17.积累知识，胜过积蓄金银。
59、（3）病情可能还会反复，要特别注意。
60、（5）他说话总是反复无常。
61、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
62、它通过重复结构来强调并突出其中的内容。
63、从内容上看，反复有词语反复和句子反复及段落反复，像上面的例句就是词语反复。像重要的事情说三遍，在微信上常把重要的事情复制粘贴发送三遍，就是句子反复或段落反复。
64、少而不学，老而无识。
65、用反复的修辞手法造句是：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”
66、排比常常用于修辞和修辞表达，以增强语言的说服力。
67、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
68、人生就像修炼，只不过你成了佛，我缺成了魔
69、三人行，必有我师焉。
70、树不修，长不直；人不学，没知识。
71、因此，排比侧重于重复结构的运用，强调呈现多个相似或对比的内容，而反复则注重通过多次重复强调同一观点或事实。
72、目的不同
73、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。——老舍
74、是什么排比与反复在修辞手法上有一些区别。
75、反复是修辞手法。反复是写文章时有意让一个词语、句子或段落重复出现的修辞手法，有增强语气或语势、起到反复咏叹、表达强烈情感的作用。反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序。
76、排比和反复都是修辞手法，但它们有一些区别。排比是指通过重复使用相同的语法结构或词语来强调一系列相似的事物或观点，以增强表达的力度和效果。
77、粮食补身体，书籍丰富智慧。
78、少壮不努力，老大徒伤悲。
79、反复可以只反复两次，也可以反复多次，而排比必须由三个或三个以上的相同或相近的句式构成，至少是三个句子，反复句是两个以上的句子。
80、在文学、演讲、广告等领域中，反复被广泛使用，用于吸引听众的注意力，并让内容更加深入人心。
81、反复和排比两种修辞手法都含有相同的词语，形式上相似，容易混淆，两者的区别关键在于其表达的侧重点不同。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上；排比则是把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来使用，侧重点不在相同的词语上。 例句如北宋欧阳修词《蝶恋花·庭院深深深几许》中“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数”；李清照词《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“有人说，那鼓中有鼓村人对穷山恶水的怨恨。鼓村人不语，只管擂！有人说，那鼓中有鼓村人对改天换地的激情。鼓村人不语，只管擂！”均为反复修辞
82、排比更注重表达的连贯性和平衡感，而反复则更注重强调和记忆效果。两者都可以用来增强修辞效果，但在使用时需要根据具体情境和目的进行选择。
