1、看天空缥缈的薄云——
2、又投下一抹浓浓的绿。
3、没有你巍峨的身躯？
4、在我的阳台上，
5、长长的沙滩，
6、仿写：小狗蹦蹦跳跳，尾巴还不停地摇晃着，好像在向主人问好。
7、仿写：小兔子在山坡上蹦蹦跳跳。
8、站立着这棵芦荟，
9、原句：小狗在草地上追逐。
10、哪一条船没有帆？
11、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为春天增添了几分生机。
12、一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心.它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱.那些又长又扁的绿叶子油光发亮,紧紧地簇拥在洁白的花朵四周,微风吹来,洁白的花朵在绿叶丛中随风摇曳,翩翩起舞,美丽极了!
13、让树根往更深的泥土里扎；
14、仿写：小蘑菇在雨水中茁壮成长。
15、雨中的灵隐寺，被笼罩一片浓绿和浅绿中，给人一种朦胧的感觉。因为下着小雨，不管是参天古木，还是布满青苔的蜿蜒小径，都是一片雾蒙蒙的。
16、披了一身铠甲。
17、描写连续动作的句子
18、哥哥说，彩虹是七条彩色长龙，横卧在天空，天空更加妖娆。
19、你要来看看吗？
20、绿草如茵，微风拂过，草丛中的蝴蝶翩翩起舞。
21、在天晴了的时候，
22、仿写《美丽的彩虹》雨过天晴，七色彩虹挂高空。
23、是谁描画了鲜艳的色彩？
24、仿写：小松鼠在枝头上跳跃。
25、彩色的贝壳，
26、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
27、原句：小草在阳光下生长。
28、原句：花儿在春风中摇曳。
29、是谁有这支神奇的笔？
30、那河面上飘落的朵朵桃花，平铺在水面上，享受着阳光的米浴，那便是春姑娘经过时，溅起的一朵朵雪白的水花，那水面上一层层涟漪，荡漾开来，那水面上发出的欢快的流水声叮叮当当，想一串串小铃铛，传到农民伯伯耳朵里，那便是春姑娘项链的碰撞声
31、暖阳照亮了大地，
32、火热的夏天日如年。
33、热腾腾的空气，
34、哪一条鱼没有鳍？
35、朋友啊！
36、仿写繁星（一三一）仿写的时候主要描写一个画面，用上排比的句式和反问的句式。
37、闪着晶亮的露珠。
38、根根小刺直且尖，
39、仙人掌的四周围着
40、清澈的河边，
41、佩了两把利刃。
42、第12课仿写在天晴了的时候，要写出天晴了时，某处景物的特点，要写出该处景物的动植物的特点。
43、回荡的水上。
44、仿写：树叶在秋风中飘舞。
45、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？
46、姐姐说，彩虹是一条美丽的彩带，我想拿它当空舞，舞得天空更灿烂。
47、火辣辣的太阳，
48、三月的桃花水是春天的脚步
49、仿佛披上绿装，
50、仿写：小鸟儿在树枝上欢快歌唱。
51、这些事——
52、有一棵芦荟，
53、仿写白桦要写出某种植物的外形和特点，从部分到整体来写。
54、布谷鸟唱歌，声音清脆悦耳，像是在告诉大家春天来了。
55、又——轻——又——软。
56、弟弟问：是谁编织了彩虹？
57、哪一次我的脑海里
58、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
59、在池塘里自在玩耍，
60、心田的花儿开了，
61、认真学习不正是好学生的表现吗？
62、踏着水坑，迈过草地。
63、仿写：秋叶黄，菊花紫，秋天的景色多么迷人啊！
64、我眼中的绿，主要就是写出自己的感受。
65、②这怎么不是伟大的奇观呢？
66、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
67、彩虹渐渐地消失，它又回到了云朵之中。
68、仿写：小蜜蜂在花朵间忙碌采蜜。
69、这不恰好证明笔不是他偷的吗？
70、你不知道前面的路是个坑吗，
71、仿写：小鸟啁啾，欢快的声音传遍整个公园，像是在庆祝新年的到来。
72、给雨润过的板砖，
73、到公园中去走走吧，
74、河流啊！
75、闪着绿色的光芒。
76、一下子展现了柔嫩；
77、红色的大眼睛蜻蜓，
78、哪一棵树没有根？
79、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
80、仿写：小猫在屋檐下蹦跳。
81、晶莹的叶肉如玉。
82、在炎炎的烈日里，
83、首先，我们需要明确题目要求我们仿写一个句子。根据题目中给出的例子“因为雨停了，所以阳光明媚”，我们可以发现这个句子中有一个因果关系，即雨停了，所以阳光明媚。因此，我们可以仿写出一个句子，比如说“因为太阳升起，所以天空湛蓝”。
84、原句：小鸟在枝头唱歌。
85、仿写：小蚂蚁在树干上攀爬。
86、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
87、仿写：小虫子在泥土里爬来爬去。
88、这美妙的琴声怎么不令人陶醉？
89、原句：小蚂蚁在地下挖洞。
90、不再沮丧的小树苗，
91、请到公园去走走；
92、芦荟四周游动着
93、向下，向下，再向下
94、你走过的路，能回头吗？
95、提着伞，挽着手，
96、层层叶片重叠，
97、原句：小猴子在树上玩耍。
98、原句：小鱼在清澈的水中游来游去。
99、窗外的雨滴嘀嗒作响，让人感到心情舒畅。
100、高山啊！
101、青蛙蹦蹦跳跳，嘴里还发出“呱呱”的声音。
102、在灿烂的霞光中
103、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
104、一定是干净又鲜艳；
105、公园的花儿开了，
106、在明亮的日头里，
107、从一朵尖尖的小荷，
108、绿莹莹的叶片，
109、悬挂着露珠的花瓣，
110、反问句是对特殊句的修饰，强调语气。如，①那怎么是一样的呢？
111、仿佛涂上绿漆，
112、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
113、彩虹斜挂在天上，
114、垂头丧气的花朵儿，
115、把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
116、妹妹问：如果站在彩虹上，会看到哪里？能不能看到整个宇宙？
117、春天的公园里，花儿竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，如同一个美丽的调色盘。
118、它们向翠绿的英雄，
119、桃花红，柳叶绿，春天的景色多么美丽啊！
120、哪一次我的梦境里
121、难道我们能让日夜操劳的父母失望吗？
122、原句：小鸭子在池塘里嬉戏。
123、有一棵仙人掌，
124、难道你觉得你这样作对吗，
125、仿写：夜空中的星星闪烁不停，让人感到无限遐想。
126、原句：小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
127、尖尖的小刺扎手，
128、你会来看看吧；
129、你自作主张，后果你知道是什么吗，
130、骄傲地挺起它们的胸膛，
131、红的黑的小金鱼，
132、它向清澈平静的鱼缸
133、原句：小蜗牛在叶子上爬行。
134、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
135、③这支笔怎么不是我的呢？
136、跳到另一朵宽大的荷叶。
137、这么远，箭哪能射得到呢？
138、哪一棵草没有叶？
139、是永不漫灭的回忆；
140、在我的阳台，
141、仿写：花儿绽放，阳光洒下，花丛中的蜜蜂嗡嗡飞舞。
142、投来羡慕的目光。
143、“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给我一种清新舒适的感觉，仿佛看到一阵风吹来，低矮的小草，高大的树木，长长的枝条，都在随风摇摆。
144、在恐怖的高温里，
145、④周围的一切不是都在起变化吗？
146、他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？
147、没有你澎湃的身影？
148、这个句子中同样有一个因果关系，即太阳升起，所以天空湛蓝。通过仿写句子，我们可以锻炼自己的语言表达能力，同时也可以更好地理解语言中的因果关系。
149、在天晴了的时候：
150、你真是自作聪明过后后悔吗？
151、屹立着这课仙人掌，
152、仿写：小蚯蚓在泥土里钻来钻去。
153、仿写繁星（一五九）仿写的时候主要写出一个含有两层意思的词语。
154、细长的竿下，
155、金色的脚印。
156、这个简单，并不难。比如，难道你不想成功？其意思正好相反，表示你想成功。
