1、连词成句很简单，首先要把句末看。
2、询问颜色：
3、Thedogisrunningafteraball.
4、He’sator./She’sateacher.他是一名医生。/她是一名教师。
5、Ifeelsick.我觉得不舒服。
6、答句：MynameisLisa.
7、They’regreen.绿色的。
8、在某些情况下，虚词也可能需要重读。例如：
9、询问平时一般或通常做的事情
10、Thisafternoon.今天下午。
11、答句：Ilikeles.
12、What’shishobby?他的爱好是什么？
13、Iusuallydomyhomework.SometimesIplayfootball.
14、问句：Whereisthelibrary?
15、虚词（如连词、代词、介词等）通常需要弱读。例如：
16、Keepintouch.保持联系。
17、Whatdidyoudothere?你在那儿做了些什么？
18、Thebirdsareflyinginthesky.
19、Whatareyougoingtodo?你准备做什么？
20、答句：It'snearthepark.
21、Haveaniceweekend。周末愉快。
22、Whatareyougoingtobuy?你打算买点儿什么？
23、They’rethirty-fiveyuan.三十五元。
24、Howdoyoufeel?你感觉如何？
25、Therebe句式，用来表示某地有某物/某人
26、Onmywaytoschool，mybikewasbroken.（on在句首，需要重读）
27、IwenttoWuhan.我去了武汉。
28、Ihadawonderfultimehere.我在这里度过了难忘的时光。
29、Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人？
30、你星期六/周末一般做什么？
31、Iamdoingmyhomework.
32、It’snearthepostoffice.在邮局附近。
33、Mynameis________.我叫……。
34、Whatdayisittoday?今天星期几？
35、Howmanykitescanyousee?你可以看见几只风筝？
36、询问将要做的事情
37、她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。
38、以上只是一些基本的英语句子重读规律。在实际使用中，重读和弱读的现象会更加复杂和多样化，需要根据语境和表达的意思来进行判断。
39、陈述句、怎么办，首先要把主语搬。
40、Weareswimminginthepool.
41、I’mgoingtobuyacomicbook.我准备买本漫画书。
42、It’syellowandwhite.黄白相间。
43、Who’sthatwoman?那个女人是谁？
44、Whendoyoudomorningexercises?你们什么时候做早锻炼？
45、Howmuchisthisdress?这条连衣裙多少钱？
46、Whatcolourarethey?它们是什么颜色的？
47、She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.
48、特殊疑问句与回答：
49、Wherearethekeys?钥匙在哪儿？
50、特殊疑问句通常以疑问词开始，并强调后面的部分。例如：Whatdoyouwanttodo？
51、It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.九点。该上英语课了。
52、She’syoungandthin.她很年轻、苗条。
53、Iusuallydomorningexercisesat8:30.我们通常8：30做早锻炼。
54、Ifailedthemathtest.我的数学考试没有通过。
55、What’sMikedoing?迈克正在干什么？
56、Icansee12.我可以看见十二只风筝。
57、Iwentshopping.我去购物了。
58、Whenareyougoingtodo?你准备什么时候去？
59、What’syourname?----你叫什么名字？
60、你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？
61、要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读。在背单词时,要有声,让自己听见。有人默背,效果就不如出声明显。疯狂英语有一个显著的特点就是读,要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更容易记忆。这种方法的确有用,不妨试试。
62、Whereareyoufrom?你从哪里来？
63、What’sthetigerdoing?那只老虎在干什么？
64、Iwentbytrain.我坐火车去的。
65、Whatdoesyourmother/fatherdo?你的母亲/父亲是做什么的？
66、询问正在做的事情
67、Willyoucometomybirthdayparty?
68、Whereisthecanteen?餐厅在哪儿？
69、Iamsogladtoseeyouagain.（I，am，to，you不重读）
70、Hamburgersandorangejuice.汉堡包和橙汁。
71、Mythroatissore./Ihaveasorethroat.我的喉咙疼。
72、六年级上册英语问句与答句主要包括以下几类：
73、Itcomesfromtheclouds.它是从云层里来的。
74、Theyarehavingapicnic.
75、Who’syourartteacher?你们的美术老师是谁？
76、Helikesridingabike.他喜欢骑自行车。
77、I’mdoingthedishes.我在洗盘子。
78、Howoldareyou?
79、询问想吃的东西
80、询问姓名、年龄
81、They’reinthedoor.在门上。
82、Howdidyougothere?你怎么去的？
83、Canyouswim?
84、He’smybrother./She’smysister.他是我兄弟。/她是我姐妹。
85、询问曾经做过或发生过的事情
86、What’sforbreakfast/lunch/dinner?早餐/中餐/晚餐吃什么？
87、祈使句通常以动词开始，并强调“Please…”。例如：Pleasesitdown.
88、你上周末/昨天/假期到哪儿去了？
89、SheiswatchingTV.
90、另外，一些常用的语法结构和表达方式也有其特定的重读规律。例如：
91、What’syourfavouritefood/drink?你最喜欢的食物/饮料是什么？
92、She’smymother.她是我的妈妈。
93、询问时间或日期：
94、Fish/orangejuice.鱼。/橙汁。
95、Iamsogladtoseeyouagain.（so，glad，see，again需要重读）
96、Thisplaceislikeazoo.这个地方真热闹。
97、It’sninety-nineyuan.九十九元。
98、Excuseme.Whereisthelibrary,please?对不起，请问书馆在哪儿？
99、Doyoulikepeaches?你喜欢吃桃子吗？
100、以下是一些六年级上册英语m7u1一般进行时的句子：
101、问句：Isitacat?
102、Whydoyoulikewinter?你为什么喜欢冬天？
103、Whataretheelephantsdoing?那些大象在干什么？
104、Theteacheristeachingintheclassroom.
105、我通常做作业，有时候踢足球。
106、询问地点：
107、Thisisarealhotspot.这个地区真繁华。
108、Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?
109、答句：Yes,itis.或No,itisn't.
110、Isthisyourbook?
111、He’swatchinginsects.他正在观察昆虫。
112、答句：It'sred.
113、问句：Whatcolourisit?
114、询问职业、身份或人物
115、I’mgoingtothecinema.我准备去看电影。
116、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支彩笔？
117、have16.我有十六支。
118、It’ssunnyandhot.今天是晴天，天气很热。
119、询问数量或价钱
120、Wheredoestheraincomefrom?雨是从哪儿来的？
121、Wheredidyougolastweekend/yesterday/onyourholiday?
122、询问兴趣、喜好
123、答句：It's8o'clock.
124、I’mgladtohavemetyou.很高兴遇到你。
125、句子要有主语：主语+谓语2、句子要有谓语：谓语+宾语3、句子要有宾语：宾语+补语4、句子要有补语：补语+状语5、句子要有状语：状语+连接词6、句子要有连接词：完成六年级句子。
126、Thecatisonthemat.（mat是最后一个实词，因此它有最重的重音）
127、询问时间或日期
128、Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？
129、句末符号要注意，一个问来一个句。
130、What’syourfather/mother?你的父亲/母亲是做什么的？
131、Thestreetsarewideandclean.（streets，wide，clean需要重读）
132、BecauseIcanmakeasnowman.因为可以堆雪人。
133、What’sthematter?怎么了？
134、询问天气状况
135、be助情、跟着找，主语千万别忘了。
136、Thecatissleepingonthesofa.
137、It’sMonday.星期一。
138、我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
139、Thisplaceislikeatomb.这个地区真冷清。
140、Whatareyoudoing?你在做什么？
141、Whattimeisitnow?现在几点钟？
142、Doesshelikeplayingthepiano?
143、一般疑问句与回答：
144、询问方位或地方
145、如果句子的意思没有特别需要强调的地方，那么句子中最重的重音通常会落在最后一个实词上。这被称为“一般句子重音”。例如：
146、Haveyoufinishedyourhomework?
147、Howmucharetheseles?这些苹果多少钱？
148、选择疑问句与回答：
149、Mytreat．我请客。
150、疑问句，怎么连，特殊疑问放最前。
151、Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.
152、It’sOctober1st,ourNationalDay.十月一日，国庆节。
153、询问颜色
154、What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天气如何？
155、问句：Whattimeisit?
156、I’mhome．我回来了。
157、Whatisyourfavoritecolor?
158、Thestreetsarewideandclean.（the，and不重读）
159、Areyoureadyforclass?
160、问句：What'syourname?
161、以上只是一部分例子，实际上在六年级上册的英语教材中，一般疑问句出现的频率非常高，而且形式多样。
162、WhatdoyoudoonSaturdays/ontheweekends?
163、Ihopeyougetbettersoon.我希望你很快好起来。
164、It’shere,underthechair.在这儿，在椅子下面。
165、询问身体状况或情绪
166、Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。
167、以上是一些六年级上册英语问句与答句的例子。在实际学习中，可以根据课本内容和教学进度进行更多的练习，提高英语口语表达能力。
168、What’syourfatherdoing?你父亲正在做什么？
169、They’redrinking.它们正在喝水。
170、He’swritingane-mail.他正在写电子邮件。
171、Howmuch?多少钱?
172、Howoldareyou?你几岁了？
173、I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.
174、问句：Doyoulikelesororanges?
175、Pleasesayhellotoyourmotherforme。请代我向你母亲问好。
176、以下是一些人教版六年级上册英语中常见的一般疑问句：
177、l’m12.我十二岁。
178、I’mgoingtothebookstore.我准备到书店去。
179、Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？
180、I’mfromAmerica.我来自美国。
181、Thestudentsarestudyinginthelibrary.（inthelibrary需要重读以强调地点）
182、Winter.冬天。
183、It’srunning.它在奔跑。
184、以下是一些六年级上册英语句子重读的规律：
185、一般疑问句通常以动词开始，并强调“Doyou…？”的形式。例如：Doyouwanttogoforawalk？
186、What’syourhobby?你的爱好是什么？
187、It’srainytoday.HowaboutNewYork?今天是雨天。纽约呢？
188、Helivesinthemiddleofnowhere.他离群索居。
189、具体步骤：首先，确定句子的主语，并在主语之后加上谓语。然后，在谓语之后加上宾语。接着，在宾语之后加上补语。再然后，在补语之后加上状语。接下来，在状语之后加上连接词，以使句子结构完整。最后，根据六年级的英语水平，完善句子。
190、Howareyou,Sarah?Youlooksohy.你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。
191、Three.三口人。
192、What’sshelike?她长什么样儿？
193、I’mfull．我饱了。
194、Wehaveanewfriendtoday.今天我们有一位新朋友。
195、在英语句子中，通常实词（实义动词、名词、形容词和副词）会被重读，而虚词（连词、代词、介词等）则会被弱读。这种重读和弱读的现象可以帮助传达句子的意思和情感。
196、Who’sthatman/woman?那位男士/女士是谁？
197、Whatcolourisit?它是什么颜色的？
198、Who’sthisboy/girl?那个男孩儿/女孩儿是谁？
199、He’smyfather./She’smymother.他是我父亲。/她是我母亲。
200、Whereareyougoingthisafternoon?今天下午你准备到哪儿去？
201、Whereismytoycar?我的玩具汽车在哪儿？
202、It’sonthefirstfloor在一楼。
203、I’mlost．我迷路了。
204、What’syourfavouriteseason?你最喜欢的季节是什么？
205、MissWang.王老师。
206、Heisplayingfootball.
207、Yes,Ido./No,Idon’t.喜欢。/不喜欢。
208、Doyoulikeles?
209、It’seighto’clock.It’stimetogotobed.八点。该上床睡觉了。
210、一般来说，句子中的实词（如名词、动词、形容词和副词）需要重读。例如：
211、Whereisthelibrary?
212、单词要放在句子、文章中记忆。单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地。
