1、传到校长室里，校长停下写字的笔，仿佛在享受美妙而又动听的音乐。
2、大家都沉迷在小学生的读书声中，校长为小学生的读书声而骄傲，为一个个成才的小学生而自豪！
3、传到大人们的耳朵中，大人们停下手中的活，仿佛在听美妙的歌曲。
4、洋洋盈耳“指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
5、匆匆那年，在书声朗朗的校园里，与你邂逅。
6、朗朗的读书声，悦耳的读书声，清脆的读书声，音韵优美的读书声，铿锵有力的读书声，美妙的读书声，稚气未脱的读书声，饱含热情的读书声
7、记忆中的那些年回荡着清晨白桦林里的书声朗朗，记忆中的那些年铭刻着校园里面的每一处小桥流水与花香，记忆中的四年并不算长，记忆中的点点滴滴却被永远珍藏！母校生日快乐！
8、老师说："书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美."。
9、尤其是一年级的小朋友他们摇着头认真的在读书而且声音非常响亮，好听，又有表情，高年级的学生就不一样了，默默的在认真的看书，做做笔记，到家里小朋友一个人在自己的房间里，朗朗的读书声传来了，孩子们在认真的读书，。
10、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
11、书声郎朗的经典语录
12、书声朗朗，我们用娓娓动听的声音朗读课文，上课了，燥热的空气里，校园书声朗朗，处处弥漫着一股浓厚的书香气息，同学们的读书声洋洋盈耳。
13、传到小区里，小鸟停住唱歌，仿佛是在为小学生的读书声而陶醉。
14、早晨的教室里听朗郞的读书声娓娓地非常动听，声音洪亮，而且l很动听，有节奏，很悦耳，校园里充满3朗朗书声。听着听着，久久不愿离去，仿非是自己也随着读书声深入进去，
15、前面学校里传来学生朗朗的读书声，像是一首青春的赞歌。学生读课文的声音洪亮，像滔滔江水滚滚而来，像千万匹战马奔腾而来的声音，像闷雷滚动的声音！
16、每天早上，我还没走进教室，就能听到教室里传来同学们朗朗的读书声，是那么的熟悉和悦耳。
17、每当我路过童年的学校，就能听到小朋友们朗朗的读书声，听起来就像那小溪流淌的泉水清澈动听，连绵不断久久回荡在耳边、听了有一种认人舒畅欢快的心情，就好像自己又回到了童年在教室里读书一样…
18、那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。
19、花园式的校园里，书生朗朗，花红树绿，心旷神怡。
20、在书中，我们读出了鸟儿的鸣叫声，读出了姗姗的脚步声，读出了潺潺的流水声，读出了孩子们的欢笑声，更读出了同学们的心声：要做一个对社会有用的人。
21、优雅的湖畔，悦耳的鸟鸣，这样绝佳的读书圣地，让我心驰神往。清晨是一天中最清新畅快的，不似午的灼热，夜的空荡，清晨捧上一卷书带着空气中的花瓣的气息一同咀嚼，唇齿留香。
22、朗朗的读书声，听起来像鼓瑟齐鸣，律动不止。
23、最后读书声是”洋洋盈耳“，指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。洋洋：众多，出自：：先秦孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉”。
24、也可以用“抑扬顿挫”指声音高低曲折，十分和谐，多用于形容悦耳的声音，
25、铿锵有力:形容声音响亮而有劲，铿锵:有节奏而响亮的声音。字正腔圆
26、书声琅琅，形容读书声音清朗而响亮，
27、清晨，校园里里传来一阵阵朗朗的读书声。这动听的声音传得很远很远……
28、随后读书声”朗朗上口，“指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口，出自：现代老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口”。
29、朗朗读书声，莘莘学子意
30、朗朗的读书声,听起来像鼓瑟齐鸣,律动不止。
31、晨读的时刻总是逝去的飞快，不知不觉阳光已经焦灼了水露，霸道的剥夺了我们青爽自然的空间，但我们携回满袖书香，满襟书意。
32、当太阳刚升起，听着教室内学子们朗朗读书声，便痴迷于朝气蓬勃的气息中。
33、每一次晨读，都是一种希望；每一次朗读，都是心灵的震撼；每一次朗读，都凝聚着是老师呕心沥血的璀璨。
34、这个突如其来的声音淹没了书声朗朗的校园。
35、有时真想在回到过去，可时间不允许我们停留！
36、首先读书声音是书声琅琅，”出自清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”讲的就是读书的声音晴朗、响亮，给人印象深刻。
37、晨读是一件很惬意的事，犹如古代文人骚客们游荡在山水之间泼文洒墨，周围有许多朗朗读书声，有的踱着步捧着一本书忘我的朗读，有的坐在湖边，风吹起前额的发丝仍不为所动，依旧默默地看着。
38、曾记得教室里书声朗朗，曾记得老师的语重心长，曾记得操场上神采飞扬，曾记得儿时的好友同窗。“六一”到了，迟到的祝福送上：儿童节快乐！
39、书声琅琅，抑扬顿挫，朗朗上口，娓娓动听。
40、我送孩子上学的时候，走到操场上，就能听到越来越响亮的孩子们在教室里朗朗的读书声。
41、传到树丛里，小树、小草停住了摇晃，仿佛在享受美好的时光。
42、描写孩子们朗朗读书声的语句是：
43、下一句是声声入耳，原文，风声，雨声，读书声，声声入耳家事国事，天下事，事事关心一文校园书院里无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听，表示学生要好好读书但是光读好书对一个读书人来说是不够的小到家事，大到国家大事、事事都要关心。
44、然后读书的声音是“抑扬顿挫”，指声音高低曲折，十分和谐，多用于形容悦耳的声音，出自：西晋·陆机《遂志赋·序》：”崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也“。
45、朗朗的读书声,听起来像山间的潺潺流水,其音清脆悦耳。
46、书声朗朗，是学生们在读书的声音，一般形容在1教室里学生们在朗朗的读书声，在学生时代，书声朗朗的声音随时都可以听到，声音整齐字字清楚，
47、朗朗的读书声,听起来像一曲激昂的镇魂乐章,震荡着无数迷茫者的灵魂。
