1、我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。
2、我喜欢读书，因为它能让我感受到不同的情感和思想。
3、Thankyou.(谢谢。)
4、Hi!(你好！)
5、Thedogisbarking.
6、此外，还可以添加一些简单的句子，如：
7、Welcometoourschool.(欢迎来到我们学校。)
8、(4)夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
9、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
10、母亲工作条件的恶劣，挣钱的不易却对我买书很支持，从而表现了母亲对我的爱。
11、IamfromChina.(我来自中国。)
12、月亮好像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。
13、Goodafternoon!(下午好！)
14、Hello!(你好！)
15、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。
16、并列式关联词几个分句平行并列。既又（也）又（也）又（也）一边（一方面）一边（一方面）不是而是是不是例字典（既）是我们的良师，（又）是我们的益友。
17、能根据前面名词的形式选择后面句子的主语形式
18、五年级的上册内容英语句子中常用的动词有很多，以下是一些常用的动词：
19、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
20、Ilikeles.They’resweet.我喜欢苹果。它们很甜。
21、每当我听到那首歌，就会想起我们一起度过的美好时光，心中充满了幸福和快乐。
22、对比的修辞手法是把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。在我们的写作中运用对比的修辞手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
23、Howareyou?(你好吗？)
24、云彩好像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
25、只要我肯努力，没有什么事情是我搞不砸的。
26、Whereareyoufrom?(你来自哪里？)
27、我不想理你的时候，你哄我也没用，这时候你得给我发红包。
28、旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
29、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。
30、Mycatissleeping.
31、be（是，做）
32、看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
33、表现慈母情深的场景
34、母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”
35、老师就像妈妈一样，关心着我们的成长。
36、递进式关联词几个分句依次递进。不但（不仅）而且（还，也，甚至）尚且何况不但反而例困难（不但）没有吓倒他，（反而）更坚定了他的信心。
37、I'mfine,thankyou.(我很好，谢谢。)
38、Ilikeicecream.
39、1.我爱我的祖国，我为自己是一个中国人而感到骄傲。
40、祖国就是那地上好像一只金鸡的地方吗?
41、(3)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
42、学校楼梯里装镜子就是为了告诉学生：人丑就该多读书！
43、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
44、do（做，行动）
45、(2)那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
46、IspeakChinese.(我说中文。)
47、go（去，走）
48、Sheisplayingsoccer.
49、Goodevening!(晚上好！)
50、Thisismyfriend.(这是我的朋友。)
51、这些句子表达了爱国、敬爱、怀念、喜爱和幸福等不同的感情，希望对你有所帮助。
52、单身的典型标志就是：一个月流量套餐早没了，通话套餐还剩一大半。
53、你有两个选择：一是马上滚，二是立刻滚。当然，你还可以选择立刻马上滚。
54、Nicetoseeyou.(很高兴见到你。)
55、鹅毛，好像芦花，好像棉絮的大雪降落下来。
56、use（用，做）
57、(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
58、在野外遇到蛇怎么办？不要惊慌，面带温润的笑容撑起一把伞，假装是许仙。
59、Nicetomeetyou.(很高兴认识你。)
60、我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
61、道理我都懂，可我就是想睡服你。
62、让学生掌握这些基本的英语句子，有助于提高他们的英语口语和写作能力。
63、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
64、have（有，做）
65、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
66、Mynameis___.(我的名字是___。)
67、come（来，到达）
68、Goodmorning!(早上好！)
69、CanIhelpyou?(需要我帮忙吗？)
70、You'rewelcome.(不客气。)
71、秋天，在一些人的眼中，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝丫，一片凄凉而孤单的景象。
72、see（看，了解）
73、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
74、七夕要到了，是时候回天上跟月老谈谈心了。
75、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
76、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
77、以下是一些适用于五年级上册英语课堂的积累句子：
78、Whatlanguagedoyouspeak?(你说什么语言？)
79、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头附在缝纫机上，立刻又陷入了忙碌
80、五年级上册语文第七单元的佳句:
81、What'syourname?(你叫什么名字？)
82、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。
83、每当我看到那张老，就会想起我的爷爷奶奶，心中充满了温暖和感动。
84、take（拿，做）
85、Thesunisshining.
86、在角落工作的母亲,瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机埃得很近——一个瘦弱的母亲.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着——贫苦的母亲
