乐育英才的意思
1、《和子进千春院观桃花二首其一》宋·范祖禹
2、[作者]曾协[朝代]宋
3、《上平江徐侍郎十绝句》宋·曾协
4、或如贲育伦,赌胜勇前购
5、《和刘后村杂兴》宋·胡仲弓
6、《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲》宋·李廌
7、《瑞麦谣一首其一》宋·王阮
8、子孙蕃育之谓也。――《国语·周语》
9、预愁诏入三公去,芹泮谁思乐育才
10、《送周县尉满秩归》宋·姚勉
11、大城育狐兔
12、《大中祥符封禅十首其一》宋·真宗
13、《和祖无择九日登袁州宜春台》宋·罗诱
14、种至春还育,功于世最多
15、《御制太皇太后挽词四首其一》宋·范祖禹
16、《南柯子仆慕吕勉夫陈天民之为人(原作旧,》元·袁易
17、《送平陸知县尹象先》宋·宋祁
18、自古至诚参化育,济时行道本中庸
19、《五老峰》宋·孔武仲
20、[作者]韩维[朝代]宋
21、无遗育。――《书·盘庚》
22、所以菁菁年华也称“锦瑟年华”,意思是比喻青春时代。
23、圆海崇遗教,中陵育茂材
24、中秋登楼望月
25、嫁娶既不早,生育常苦迟
26、念汝未育子,大女方垂髫,小女闻学行,想像扶床娇
27、京坻丰衍,群材乐育,诸侯述职,盛德服蛮夷
28、名卿犹此滞间曹,贲育何须举一毫
29、其他不育,二女二男
30、羌胡忘覆育,师旅备非常
乐育英才的意思
31、恩荣初就列,含育忝宵形
32、淳清育物,瑞木成文
33、《举子》宋·苏泂
34、祖宗至仁育疏戚,常使无权免骄泰
35、《唐铙歌鼓吹曲十二篇·李靖灭高昌为高昌第十一》唐·柳宗元
36、身后远遗育,生前惜寸阴
37、胸中宿昔富兵机,气压贲育走且疲
38、《送张能父天定赴瑞州教二首其一》宋·王迈
39、《淳熙十六年皇后册宝十三首其一》隋·佚名
40、《吴趋行》魏晋·陆机
41、《揆初之日承父用晦以余前风登玉华楼玩月借宋》宋·程公许
42、《代上余太宰生辰》宋·强至
43、《立春》宋·范成大
44、煦育诚非远,阳和又欲升
45、[作者]王昭君[朝代]汉
46、丰年兼泰国,天道育黔黎
47、《秋晚杂书三十首其一》宋·方回
48、瑞麦谣一首其一
49、《九月望徙坐冬窝》宋·钱时
50、《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗》宋·张嵲
51、《上钦成皇后册宝六首其一》宋·真宗
52、《纪行十首竹筿潭》明·张羽
53、鲧瞍诞英睿,唐虞育昏孽
54、《送林若山博赴建粹》宋·刘克庄
55、《杂感》宋·陆游
56、萬靈歸化育,一氣驗平均
57、《除夜》唐·方干
58、[作者]吴中复[朝代]宋
59、实藏以发,乃育百昌
60、《春夜怀仲巽》宋·韩维
乐育英才的意思
61、乐育英才:喜树栋梁。
62、野花能白又能红,也在天工长育中
63、《中秋登楼望月》宋·米芾
64、含养载育,万物以成
65、《胥集贤复旧官》宋·宋庠
66、入诲诸生方乐育,出为少尹忽高翔
67、《赠友五首》唐·白居易
68、《送杨氏女》唐·韦应物
69、[作者]杨亿[朝代]宋
70、《奉和陆使君长源夏月游太湖(此时公权领湖州)》唐·皎然
71、《寄子虡》宋·陆游
72、《述志诗其一》汉·嵇康
73、大国并吞江汉,小家垂罄缾罍,贲育但叉手揖,沮溺漫穷年推
74、《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮》宋·刘克庄
75、《和吴太守罢郡山村偶题二首》唐·杜荀鹤
76、《三和》宋·项安世
77、条蔓纵横输葛藟,子孙蕃育羡螽斯
78、育,生也。――《广雅》
79、含育九区,保安万国
80、《留上李右相(一作奉赠李右相林甫)》唐·高适
81、《摄事十三首其一》隋·佚名
82、《芙蓉》宋·李公明
83、淳化乡饮酒三十三章
84、潜龙育神躯
85、《中和节赐群臣宴赋七韵》唐·李适
86、《西园十咏·乔楠亭》宋·吴中复
87、《途中献晋州孟中丞》唐·罗隐
88、圣朝开文馆,政为时育才
89、始知皇天意,积水在亭育
90、时方尚发育,岂汝当行权
乐育英才的意思
91、世路谋身拙,心田育德醇
92、富媪英华当閒出,东君照育想非赊
93、《应符生日大人作诗以示恭次元韵》宋·孙应符
94、昆虫咸被生成德,草木犹怀化育仁
95、[作者]陆云[朝代]魏晋
96、[作者]韦应物[朝代]唐
97、贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗
98、育,养子使作善也。――《说文》
99、《贺李大著》宋·释宝昙
100、《谢南平王赐山鸡》唐·齐己
101、《赠汲郡太守诗》魏晋·陆云
102、愿君著我卧船尾,霜晨共听育王钟
103、《题义门胡氏华林书院》宋·孙迈
104、《六州》宋·和岘
105、成语出处:
106、《草木言》唐·陈陶
107、庶遂亭育恩,同致寰海康
108、春夜怀仲巽
109、已而率育四海同,帝命盖自贻牟通
110、使者诚寡德,国家育威灵
111、蜂房今俯育,谁则逮菽水
112、养育深恩,春辉朝霭
113、尽道君家教育深,义方高作霭儒林
114、景属阳和后,恩覃化育中
115、《和十二兄五首其一》宋·晃冲之
116、《刘太尉挽歌辞》宋·陆游
117、羸驹久绝腾骧望,病木犹沾化育恩
118、熙焉如春,育焉如地
119、次韵和钱崇班见寄之什
120、西人待贤相,抚育庶有宜
乐育英才的意思
121、乾坤收化育,弓剑入悲号
122、微和兆春育,云物薄向舒
123、秦甸山河半域中,精英孕育古今同
124、《哭小女痴儿》唐·李群玉
125、向来贲育尝贾勇,彼登有力能回天
126、[作者]吴筠[朝代]唐
127、《郊庙歌辞·祭神州乐章·迎神》唐·佚名
128、《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》宋·陈襄
129、儜伸衡鉴裁深念,允协菁莪乐育诗
130、赤县神州宜细论,翠华几时驱育贲,归挽天河洗乾坤
131、《席间和周颖斋韵》宋·徐元杰
132、《涤愫》宋·郑樵
133、《赋新繁周表权如诏亭》宋·任伋
134、惭负寿皇勤教育,奏篇半彻冕旒前
135、《送吉州太守胡平一寺正赴召》宋·杨万里
136、《悯农诗示吏部尚书郭琏》明·朱瞻基
137、《赠徐季子》明·苏伯衡
138、育读未多才思悭,数编遗丑落人间
139、《奉和元日应制》唐·许敬宗
140、[作者]傅玄[朝代]魏晋
141、《沪贡士二十人端平元年手书增郡国贡士员沪增》宋·魏了翁
142、上平江徐侍郎十绝句
143、流行坎止人难必,果育蒙亨力要深
144、酒边,仆因育向所寄张玉田词,二公欣然属和,遂口占小词为谢
145、《南山诗》唐·韩愈
146、遐迩同一视,覆育如乾坤
147、常记吾公诲语存,岂唯抚育念深恩
148、潜回风俗观新政,乐育英才副昔谈
149、《扈从度龙门作》明·王英
150、上赖天子圣,诏书勤抚育
乐育英才的意思
151、《三月三十日微雨偶成诗二十四韵书怀献留守开》宋·司马光
152、瑞挺真儒翊圣时,沩山秀气育丰规
153、《忆江阴呈介甫》宋·王令
154、未遂功名酬诲育,勉将诚孝信乡邻
155、干育千年秀,根含一气和
156、《送朱郎中寿昌通判河中府》宋·苏颂
157、《哭何甥》宋·释文珦
158、海涵春育民膏泽,雨施云行天性情
159、《峡州楚塞楼》宋·冯时行
160、晓策乌藤上育王,入山随处得徜徉
161、目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍
162、《送交代吴共叔师礼》宋·赵蕃
163、罗溪流水出通潮,仕岆高山古贤迹,方寺钟声育善音,桃源击鼓评民籍
164、何生我苍苍,何育我黄黄
165、[作者]陆机[朝代]魏晋
166、鸾鹊惊飞诏检开,唐家仙殿育英才
167、亭育品汇,宾礼百神
168、《淳化中朝会二十三首其一》隋·佚名
169、太平天子念蒲东,又委星郎养育功
170、[作者]方干[朝代]唐
171、山泽多藏育
172、《送刘仲通赴京师》宋·司马光
173、《后汉门·马后》唐·周昙
174、《自咏十律》元·丁鹤年
175、[作者]佚名[朝代]隋
176、苞育此羣生
177、翼翼取则地,菁菁乐育篇
178、《次韵单徙提举》宋·李思衍
179、《即事》宋·俞桂
180、嗣徽慈后光宗祖,配极英皇育圣神
乐育英才的意思
181、欲育蓼莪心楚怆,愧投木李句清新
182、赠汲郡太守诗
183、九月望徙坐冬窝
184、快活田翁辈,常言化育时
185、《熙宁望祭岳镇海渎十七首其一》隋·佚名
186、乐育菁莪亦已重,况乃桑梓敢不虔
187、我歌且谣,维以育德
188、《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》宋·宋祁
189、《云之祁祁答董传》宋·王安石
190、《豫章行苦相篇》魏晋·傅玄
191、梦育小儿女,便有无穷爱,谒医问疾恙,对客夸警迈
192、指花样年华,青春美好时代。其中的“菁菁”指茂盛的样子,出自《诗经·唐风·枤杜》:“其叶菁菁‘’。
193、诞育泰陵,劬劳顾复
194、《鄞江渔者歌赠陈仲谦》明·王彝
195、育蚕时节寒犹在,村落人家半掩门
196、试看条教频频下,字字无非育物仁
197、万井都人蒙煦育,恩深不觉夜来寒
198、《留守待制视学》宋·石介
199、《红云亭即事五首其一》宋·方回
200、洚水初平时,草木充九州,禽兽孳育繁,与人为敌雠
201、至如今不育。――《国语·晋语》
202、《赐知贡举钱惟演》宋·宋真宗
203、《癸亥元日》明·张宇初
204、凡教书育人,为人师表者,无不尽心竭力,倾尽所能,答疑解惑,为国培育英才。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是人民教师的光辉形象。待到他们老之将至的时刻,也就是桃李满天下之时。他们早时所育英才,他日定成国之栋梁。这也是我对喜树栋梁的初心。
205、再实伤根嫌贵宠,惠慈劳悴育皇储
206、[作者]米芾[朝代]宋
207、愚夫犹乐育,下客愈撝谦
208、代上余太宰生辰
209、敢将固陋测帝心,概想生灵皆子育
210、《雪十二韵》唐·可止
乐育英才的意思
211、西园十咏·乔楠亭
212、春塘丽句偏相寄,傳育朝来满缙绅
213、《喜雨诗》魏晋·曹植
214、豫章行苦相篇
215、[作者]张嵲[朝代]宋
216、《寿陈宰》宋·真德秀
217、英才需教育,还业立镃基
218、《廷对应制》宋·陈亮
219、三光同孕育,四岳是儿童
220、饱育传家书,促酿供客酎
221、满窗融日育天和,个裹还来着到麽
222、想见当年育英物,高秋爽气满西山
223、教育子。――《虞书》
224、妇孕不育,失其道也。――《易·渐》
225、《系乐府十二首·寿翁兴》唐·元结
226、《亡妇小祥将至》宋·姜特立
227、养育毛羽,形容生光,既得行云,上游曲房
228、《次翁士秀喜雪长咏》宋·曾协
229、菁菁原是指山间的竹林,因其翠绿茂盛富有生命力,进而比喻最美好的青春时代。
230、贵州省毕节育才高级中学坐落于毕节市七星关区鸭池镇草堤村。学校始建于2007年,占地面积近60亩,建筑面积约二万六千平方米,师生近4000人。学校本着“爱满天下育桃李,乐育英才满神州”的教育情怀,培育了一届届优秀毕业生,赢得家长和社会的一致好评。
231、[作者]苏伯衡[朝代]明
232、元好问论诗三十二·十二:“望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨华年。”
233、送杨氏女
234、含有育字的古诗词?
235、[作者]钱时[朝代]宋
236、上台爱育通幽细,却放溪山去不难
237、含有育字的诗句有哪些?
238、《代呼延信夫以笋乞猫於韩子云》宋·章甫
239、览古十四首
240、《岁暮感怀以余年谅无几休日怆已迫为韵》宋·陆游
乐育英才的意思
241、《四言诗·祭母文》现代·毛泽东
242、《又七首其一白帝迎神高安曲》宋·杨亿
243、中与贤关育凤麟,向来未有秉鸿钧
244、泰伯人民堪教育,春申沟港可疏通
245、《杂感五首以不爱入州府为韵》宋·陆游
246、育的诗句:
247、[作者]强至[朝代]宋
248、《送李君亮安抚赴阙》宋·度正
249、天地中间着此身,合将位育入经纶
250、次翁士秀喜雪长咏
251、诗句满朝皆育咏,君王旌孝表门闾
252、《仁宗皇帝挽歌辞四首其一》宋·强至
253、《怨词》汉·王昭君
254、《秋夜读书示谦》宋·廖行之
255、盛德在金,百嘉阜育
256、菁华就是菁菁年华的意思,意思是百年好合,永不变心.菁菁者莪(原是《诗经·小雅》的法场瘁渡诓盗搭醛但互篇名,此诗赞美培育人材,后世遂用来比喻乐育英才)水草
257、唐·李商隐《锦瑟》诗:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”
258、念昔鞠育劳
259、乐育书院位于大同街路南、书院街路西(即凤城镇政府原所在地)。乐育书院建于清康熙四十四年(公元1705年)。康熙四十三年,王初集(河南光洲人)任丰县县令;越明年,把丰县治理得蔚然可观。人民感其德政,想为他买地建立生祠,却被王县令婉言谢绝。他说:"君子爱人以德,岂能为我一人建祠,不如建立一所义学,招收生徒,培养教育,这比给我建生祠更好吗?"大家都同意他的意见,于是王县令设计规划,率领僚属百姓聚工购料,共同兴建。
260、圣朝方考牧,番育寄才能
261、昔在承平日,谁知化育恩
262、《倚楼》宋·郭印
263、《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》宋·强至
264、《梅林八景总咏》宋·叶梦鼎
265、幼为长所育,两别泣不休
266、他时遂生育,邻里转相予
267、东家生育喜,西舍哭泣痛
268、我仁如天,以亭以育
269、高文炳辰宿,渊议赞化育
270、[作者]韩愈[朝代]唐
乐育英才的意思
271、《览古十四首》唐·吴筠
272、民言荷恩勤,拊育踰父母
273、《送张企翱之广东提学》明·陆容
274、仰事与俯育,治道无绝殊
275、《淳化乡饮酒三十三章》隋·佚名
276、国有祥延诏,乡闻讲育声
277、《寄田朝散善辅》宋·姚孝锡
278、载生载育,时维后稷。――《诗·大雅·生民》
279、赠徐季子
280、《长歌行》魏晋·曹叡
281、[作者]王阮[朝代]宋
282、春到有花须育饮,莫伤岁暮更蹉跎
283、发生同化育,播物体陶钧
284、育尔清休
285、借问多寿翁,何方自修育
286、五政不得加,七赋不能育
287、《郊庙歌辞·梁太庙乐舞辞·来仪舞》唐·佚名
288、名字寓指个性、敏锐、稳重、睿智、自信、安康之意。国菁的意思:国菁名字的含义为宏图大志、满腹经纶、海纳百川、眉清目秀、出类拔萃、冰雪聪明之义
289、女育无欣爱,不为家所珍
290、国菁指的是菁<名>(泛指盛开的花)秋兰茝蕙,江离载菁。――《文选·宋玉·高唐赋》又如:菁菁者莪(原是《诗经·小雅》的篇名,此诗赞美培育人材,后世遂用来比喻乐育英才)菁韭菜花,合一起喻永久的意思。
291、《和陆伯微韵》宋·袁甫
292、《次韵和钱崇班见寄之什》宋·杨亿
293、《育王寺》宋·高翥
294、《答人见庆除博士》唐·朱长文
295、青青子佩争弦诵,总在先生化育中
296、《和凤翔横渠张子厚学士》宋·邵雍
297、《立春出郊风急有作》宋·卫宗武
298、贲育搏婴儿,一扫不复馀
299、乐育书院原称乐育馆,取其"得天下之英才而教育之"之意。书院培育了不少优秀生徒。如方文炳考中康熙甲午解元,于楠考中雍正壬子科举人等。