1、（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
2、二、开头：站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……
3、今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，这个故事深深地感动着我的心...
4、丹东177斤女胖子创“网红减肥法”一夜走红，不节食就能瘦！广告
5、我的父亲没有散文诗，他的日记本里只有给别人干活的日期，他的手上全是茧，他很平凡，他什么都给不了我，却什么都给了我。（适用于父爱）
6、在那个蝉鸣不止的夏天，我安静回头朝那个充满故事的门说再见。
7、（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
8、有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。
9、一、开头：在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
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11、班里很乱我在嘈杂声下看着窗外想着未来桌子上的书堆得很高以至于我看不到黑板也看不到未来。
12、开头：曾几何时，读到过一句话：“当你的人生一路走来，你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美，而是批评，它是你人生旅途中最有价值的行囊。”就像雄鹰搏击长空前要被母亲推下悬崖，痛苦地训练飞翔，不惜以生命为代价；就像溪水汇入大海前要经过曲折蜿蜒，让石头锋利的棱角折磨，甚至被太阳烤干。但这些考验是必须的，否则雄鹰将永远待在巢穴永远成为一只须要照顾的小鸟，溪水也会变成发臭的死水沟。
13、读后感开头范文（一）
14、用希望的温度，熨平生活的褶皱。（华商报）
15、神仙之境，高远神秘，令人向往。
16、结尾：我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是＂云销雨霁，彩彻区明＂，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
17、古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾——人们所称的豹尾。所谓“豹尾”，便是指结尾要简洁，明快，干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮而有力。
18、星光不问赶路人，江河眷顾奋楫者。（华商报）
19、（4）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
20、开头：在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
21、开头：选择这种东西虽然难，但却一定没有我们想象中难。
22、神仙永远都是改不了的，永远都是神仙。
23、他在斑驳的光影里来回走动，用他略显枯瘦的手在黑板上擦写，阳光投过树枝的缝隙在他身上落下光斑，他的身影淡的就像珍藏了很多年的水粉画。（适用于老师）
24、有一把雨伞撑了很久，雨停了还不肯收。
25、四肢不胖，肚子胖得像怀孕？药店不起眼的“小东西”，瘦到你怕
26、每一个传统节日，都是一种情感、一腔情结、一韵情怀。每一个传统节日，都凝聚着亲人的思念与牵挂，都寄托着美好的祝愿与祈祷。每一个传统节日，都蕴含了源远流长的中华文化，传达的渗入血脉的民族情感。
27、我坐在教室里听着同学们朗朗读书声看向窗外阳光透过窗户洒在我的身上不偏不倚那是未来。
28、适用于“心怀希望”“不惧磨砺”等主题。比如，写“心怀希望”时，可以像寨主这么用：这一年，可能你一直为生活而奔波，从年头忙到年末，过得并不容易。但我知道，你并没有埋怨，也没有叫苦，因为你心中有奔头。如此，虽然忙碌，依然充实；虽然辛苦，依然甘之若饴。这不是所谓的英雄乐观主义，而是一个普通人用希望的温度，熨平生活的褶皱。
29、结尾：太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
30、神仙之姿，美丽动人，令人心旷神怡。
31、结尾：太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活
32、越过山丘，前方有春光等候。（新京报）
33、结尾：书上说天下没有不散的宴席，但是书上还说了，人生何处不相逢。
34、适用于“奋斗”“不负时代”“眷顾”等主题。比如，写“奋斗”时，可以像寨主这么用：星光不问赶路人，江河眷顾奋楫者。我们用奋斗将个人与时代勾连在一起，于大潮奔涌中扬起风帆。而此后逢山开路，遇水搭桥，亦披荆斩棘，乘风破浪。
35、他，是中国家喻户晓的全⼼全意为⼈民服务的楷模；他，作为⼀名普通的中国⼈民解放军战⼠，在短暂的⼀⽣中却助⼈⽆数。相信⼤家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。虽然，他的⽣命已离我们远去，但他的精神却被⼀代⼜⼀代的⼈传承。我们⾝边不乏有像雷锋这样的⼈，他就是我们⾝边的活雷锋。
36、适用于“人间温情”“烟火味道”等主题。比如，写“烟火味道”时，可以像寨主这么用：生活的味道藏在哪里？在我看来，一定是藏在人潮人海、灯红酒绿里，藏在一饮一啄、一颦一笑中。市井长巷，活色生香，聚拢是万家烟火，摊开便是人间你我。
37、鲜花盛开在四季，河流流向八方，只要热爱山海，山海皆可平，无处不是风景。
38、自然赋予人们的不调和还有很多，人们自己萎缩堕落退步也还很多，然而生命从不因此回头
39、读后感开头怎么写
40、（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
41、结尾：往事的流光里，红了樱桃，绿了芭蕉，我笑得灿烂，因为我知道我的成长中，有一个美丽的青春亮点在不停闪砾……这就是我，世上独一无二的女孩。
42、“今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。”
43、聚拢是万家灯火，摊开便是你我。（华商报）
44、神仙之境，无尽神奇，令人流连忘返。
45、神仙之能，无穷无尽，令人羡慕。
46、在那个夏天和秋天交界处，我走进那个充满故事的门。
47、时光如流水，匆匆的，向历史的长河默默流去。那件事，虽然已成为了历史，成为了记忆，却一直在我心中挥不去，抹不掉，忘不了。（适用于写事）
48、历史书太小，装不下一人波澜壮阔的一生，历史书又太大，装下了华夏上下五千年，在历史书上你随手翻过的一页用笔划过的内容可能是一个人的一生。
49、不是所有的鲜花都盛开在春天，不是所有的河流都流向大海。
50、我并不是天赋异禀的人，在茫茫人海中甚至有些平庸，可我的人生并不是潦草诗，这一次我想改写航线。
51、亦是神明，奔赴山海，如同璀璨阳光，给予希望。风吹山海，拂晓间，感受到你的淡淡气息。
52、时光荏苒，我们已经推开了新时代的大门…
53、一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
54、开头：你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。
55、当在迷雾散尽后，天光大亮，我看清了远处的灯塔，奔走在漫漫时光中，褪去青涩，我终成为我故事的主角。
56、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热,发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
57、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无需蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
58、开头：我们的生活虽不似李白＂人生得意须尽欢，千金散尽还复来＂的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
59、我在原野上望着夕阳，原来年少时的心动也可以来日方长。
60、如果皱纹将刻在你的脸上，你只能做到不让皱纹刻到你的心上。（适用坚守初心，岁月）
61、适用于“翻越”“不断前行”等主题。比如，写“不断前行”时，可以像寨主这么用：前行虽然艰难，充满了挑战，但是，你依然要相信，咬牙坚持的力量。越过山丘，前方有明媚的春光等候；越过山丘，你就是最美的春光。
62、作为今年刚刚参加工作的新教师，我对教师这个职业充满了好奇，也同时产生了神秘感。我现在工作在农村小学，但是我整个人充满了活力和期望，对于工作和生活都充满了热情。这主要得益于我阅读了《做幸福的老师》这一本书，通过对这本书的专研，使我对教师这一职业的神秘感消失了，所带来的是我对教师的责任感和幸福感增强了。感谢学校组织的这次学习，感谢这本书的作者，感谢这本书给我这位初出茅庐的小伙子带来的精神和灵魂的洗礼。下面我就这本书，说一说我的感想。
63、结尾：用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有＂雁引愁心去，山衔好月来＂的收获！
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65、神仙之能，超凡入圣，令人叹为观止。
66、“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”
67、一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
68、人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少。
69、结尾：说是选择，不如说是勇气，无论是对人还是对事，都有直接面对的勇气，我相信选择也不会再是一件难事了。
70、青春是萤火绚丽的流动星河，灿烂却也极致短暂。（适用青春，美好，时光）(非原创)
71、开头：我不像有的人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天揽明月”的诗兴，也有“我拿青春赌明天”的勇气。
72、神仙之姿，飘渺如烟，令人惊叹。
73、有一种友情，即使黑发变白发，也能在心底保留。
74、二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
75、少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，冬雪不叹，他们看满身富贵懒察觉，他们看不公不允敢面对，只因他们是少年。
76、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
77、我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
78、以下是我的回答，神仙开头结尾的句子有很多，这里提供一些：
79、毕业在兵荒马乱中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止
80、孔子，伟大的思想家，教育家，他三岁是父亲离世，十七岁时母亲又离开人间，但他没有失去信心，而是努力造就自我，凭着他受到的教育，开办私塾，把自我学到的和积累的知识教给他的学生，被他所教育过的学生大多都是平民家，而他免费教育他们，让他们也能有出人头地的一天。
81、亲情，是木兰替父的故事;亲情，是孟母三迁的佳话;亲情，是阿炳二泉映月的旋律
