1、人称代词可分三种:
2、一,汉语没有词形变化,所以虚词和语序是非常重要的语法手段
3、词类的划分不能单纯依据意义。因为意义没有课观察的语法形式特征，无可操作性，判断词性不可靠，词的概念或词汇意义是不可观察的，它只能意会，而不能明确把握，并且它不能反映词的内在表述功能，因此不能作为划分词类的标准。
4、副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
5、指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生
6、三、功能标准
7、现代汉语的词按其性质可以分为12类：即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词。其中前6种是实词，后6种是虚词。
8、动宾短语（如弘扬正气）、动补短语（如吃不消），它们的短语核心词都是动词，它们便都是动词性短语。
9、有受伤吗？（错）
10、表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）
11、名词是表示人或事物的词。
12、名词是指人、物、事物的名称或代词，具有指示和表示事物特点的作用；动词是表示动作、状态或变化的词，具有谓语的作用；形容词是用来描述名词性质、状态、特征等的词，可以修饰名词或代词；副词是用来修饰动词、形容词、其他副词等的词，可以表示时间、地点、程度等；介词是用来表示名词、代词等与其他词之间的关系，如“在、到、从、与”等。掌握这五大词性的基本特点和用法，可以帮助我们更准确、丰富地表达语言。
13、（四）数词
14、副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇，表示程度、方式、范围等，例如“很”、“非常”、“有点儿”、“都”等。副词可以分为以下几类：
15、介词(Prepositions)
16、数词是表示数目和次序的词。
17、表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌
18、定形形容词(AttributiveAdjectives)：定形形容词用来修饰名词，放在名词前面，例如“漂亮的姑娘”。
19、连词表示连接关系，如和、但是等。
20、一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
21、普通名词(CommonNouns)：表示事物、概念等的名词，例如“书”、“爱情”。
22、通过掌握这些规律，可以在句子中准确判断每一个词的词性。
23、动量词动量词表示动作的量，也有专用和借用两类。专用的如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。
24、有少数形容词和某些副词，都经常作状语，要细心分辨。
25、表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得
26、“没有”（没）在动词、形容词前是副词，否定行为的发生；在名词前是动词，否定事物的存在或否定对事物的领有。
27、形容词的语法特点：
28、AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲
29、表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、、消灭
30、区分词语词性的方法是看词语核心词的词性。例如
31、例如：架次:计算飞机架数次数的总和。一架飞机飞行十次叫“十架次”，五架飞机飞行两次叫“十架次”或十架飞机飞行一次也叫”十架次“。人次：计算人数和次数的总和。吨公里：是陆运的吨数、公里数的计算单位。三吨货物运行一百公里，叫“三百吨公里”。吨海里：是计算海运（水运）货物的计量单位，计算方法同吨公里。秒立方米：表示一秒钟时间内，水在河床里流过一立方米的量。如在一秒钟时间内流过五十立方米，水流量就是“五十秒立方米”。
32、例如：①这办法好得<很>。②这办法好<极>了。
33、一类是实词，即表示实在意义的词，有:名词、动词、形容词、数量词、代词。
34、形容词是用来描述名词或代词性质、特征的词汇，例如“高的”、“漂亮的”、“友好的”等。形容词的主要作用是修饰名词或代词，在句中可以作定语、表语等。
35、数词的语法特点：
36、形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。
37、（一）名词
38、量词是表示计算单位的词。
39、概数的表示法有两种；第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相邻的两个基数连用，如“三四（个）”、“十七八（个）”、“五六百（个）”。
40、动词“是”
41、因此，根据形态标准只能给汉语中一小部分词归类，而无法确定不带形态成分的词的类属。汉语在形态方面表现出的这一特点，同样只能作为词类划分的参考。汉语缺乏形态变化，不能单纯依靠形态特征划分词类。
42、表肯定否定的：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨
43、专有名词(ProperNouns)：表示具体人、事物、地点等专有名称的名词，例如“鲁迅”、“北京”。
44、例如从十增加到五十，可以说“增加到五倍”，不能说“增加到四倍”。
45、请问，这里有钢笔卖吗？（对）
46、趋向动词
47、量词表示度量单位，如个、台、斤等。
48、语文五大词性包括名词、动词、形容词、副词和介词。
49、中文五大词性是名词、动词、形容词、副词和介词。
50、动词比较复杂，有的需要加以说明。
51、①没有见过这么好的学生。（副）
52、第二人称指听话的－方，单数用“你”，敬称用“您”；复数用“你们”，敬称用“您几位”、“您诸位”。
53、（六）代词
54、表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二、第三”等等。此外还有倍数、分数、概数。
55、名词(Nouns)
56、例如：表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少
57、（三）形容词
58、这种情况下，我们可以通过词的组合来分辨它们的词性。例如：我们可以说“任务特别”，也可以说“（特别）任务”，但“格外”没有这种用法。可见“特别”是形容词，“格外”是副词。又如：可以说“意见一致”，也可以说“（一致）意见”，“一概”没有这种用法。能作谓语、定语、状语，而意义不变的是形容词，不能作谓语、定语的是副词。
59、adj.形容词（adjective）
60、名词人、事物、地点等，表示名称或类别。
61、动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
62、语文的五大词性包括动词、名词、形容词、介词和副词。以下是这五大词性的知识总结：
63、大家都知道汉语中有名词、动词、形容词、副词等，英语也是一样有词性之分，而且英语比汉语简单的是基本上一种词性只对应一种语法成分。现代汉语中的词可以分为两类12种词性，而在英语中一般分为10类，那么大家知道是哪10类
64、李光在吗？／李光在不在？（对）
65、调查、分析、判断——第一个词语的词性是动词，，那这个短语就是动词性短语。
66、倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少。分数既可用于数目的增加，也可用于数目的减少。表达数目的增减必须拿原来的数目做基数，不能拿增减后的数目做基数。
67、一、实词：名词、动词、形容词、数量词、代词
68、时间介词(TemporalPrepositions)：时间介词表示时间或时序关系，例如“在”、“自从”。
69、(1)“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
70、②王先生，你放心去吧，过几天我们一定去看你。
71、二、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
72、数词表示数目或顺序，如一、二、三等。
73、一、意义标准
74、表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于
75、人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此
76、李老师教过你吗？／李老师曾经教过你吗?（对）
77、但汉语中名词可作主谓宾,动词可作主语,并不也是一一对应的.
78、希望这个口诀能帮助你记忆汉语的十大词性。
79、规则匹配：根据已有的规则和语境，判断词语的词性。例如，动词通常表示动作，名词通常表示物体等。可以建立人工设定的规则，根据上下文判断词语的词性。
80、副词(Adverbs)
81、指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化
82、受伤没有？（对）
83、二、形态标准
84、名量词表示人和事物的单位。
85、num.数词（numeral）
86、副词修饰动词、形容词等，表示时间、地点、程度等。
87、adv.副词（adverb）
88、表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
89、倍数是由数词加量词“倍”构成，如“一倍、五倍、十倍”。
90、可分两类：
91、及物动词(TransitiveVerbs)：及物动词可以带宾语，表示动作行为涉及到的具体对象，例如“吃晚饭”。
92、(2)“是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，
93、形容词(Adjectives)
94、汉语词汇中的五大词性包括名词、动词、形容词、副词和介词。其中，名词可以指人、事物或抽象概念，如“书”、“春天”；动词表示动作或状态，如“走”、“喜欢”；形容词描述事物的性质、状态或特征，如“美丽”、“快乐”；副词修饰动词、形容词或其他副词，如“很”、“非常”；介词用于表示事物的关系或位置，如“在”、“向”。这五种词性在句子中具有不同的作用，结合使用能够表达准确、丰富的语义信息。
95、例①“我们”是“包括式”，包括说话人和听话人双方，例②是“排除式”，不包括听话人。“咱”有时相当于“我”，有时相当于“咱们”。
96、现代汉语词性的12种分类及词类辨析
97、介词是用来表示位置、时间、状态等的词汇，通常带宾语，例如“在”、“于”、“向”、“从”等。介词在句中起到连接作用，可以连接名词、代词、动词等。
98、第三人称指说话和听话以外的第三方，一单数用“他、她、它”，复数加“们”，“它”不指人而指物。“我们”和“咱们”的用法并不完全一样。“咱们”一定包括说话人和听话人的双方，可以称为“包括式”，
99、李老师有教过你吗？（错）
100、（二）动词
101、英语词类口诀：句子要由词组成，词意要看其功能；英语词类有十种：成分用实句中充，名代动副数形容：冠介连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握好，造句之时好运用。
102、介词表示人或事物之间的关系，如从、到等。
103、词的语法功能主要表现在以下两方面：一方面是组合能力：主要包括实词与实词的组合能力、实词与虚词的组合能力。不同词类之间是否能够组合、以什么方式组合、组合后发生什么样的语法关系等。例如形容词大多可以和副词组合，接受“很”、“太”等程度副词的修饰；动词可以和名词组合，可以带“着、了、过”等动态助词等。另外一方面是词在句子中充当句法结构成分的能力：实词一般都能充当句子成分，例如名词的显著特点就是可以作主语和宾语，形容词的显著特点是可以作谓语、定语等。
104、例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错）
105、不及物动词(IntransitiveVerbs)：不及物动词不可以带宾语，通常只表示行为或状态，例如“跑步”。
106、动词(Verbs)
107、词的语法功能指词与词的组合能力和充当句法结构成分的能力。这是划分词类的重要标准。
108、助动词(AuxiliaryVerbs)：助动词在句中起辅助作用，帮助主要动词表达动作或状态，例如“能”、“会”。
109、人称名词(PersonalNouns)：表示人的名词，例如“男人”、“女人”。
110、②你没有《诗经》吗？（动）
111、助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。
112、原因介词(CausalPrepositions)：原因介词表示原因或理由关系，例如“由于”、“因为”。
113、名词是表示人、事物、地点、概念等的词汇，例如“人”、“桌子”、“北京”、“爱”等。根据具体指代，名词可以分为以下几类：
114、有一部分副词能起关联作用。
115、例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
116、（3）和连词配合用的:不但…还只有……才既然…就虽然…却如果…就不论…都即使……也除非……才
117、位置介词(SpatialPrepositions)：位置介词表示位置或方向关系，例如“在”、“向”、“从”。
118、（1）单用的：说了又说吃得下就吃说清楚再走下大雨也去
119、助词表示语法关系或语气，如了、着、呢等。
120、词性标注：对每个词语进行标注，标记出其对应的词性。常见的词性有名词、动词、形容词、副词等。可以使用中文词性标注工具如HanLP、NLTK等来进行词性标注。
121、双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息
122、(1)有专用的，如：度量衡等单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米个体单位：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮，班、套、串、打（dá）、伙不定单位：些、点
123、①雨后青山格外秀丽。
124、总之，语法功能反映了词的表述功能，也可以观察，又具有全面性，可以作为划类的标准。
125、n.名词（nominative）
126、另一类是虚词，不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、（拟声词）。十大词类汉语名称记忆歌诀：“名代动→数形副→介冠连感”
127、v.动词（verb）
128、补足形容词(ComplementizingAdjectives)：补足形容词用来补充说明名词的性质和特征，放在名词后面，例如“我的好朋友”。
129、趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语，如“拿出一本书”、“拿出来一本书”
130、联合短语的词性看第一个词语的词性就可以了。如
131、表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去
132、（2）有借用的，如：摸（摸了摸、摸一摸）现代汉语与古代汉语和外语相比，其中量词特别丰富，这就使现代汉语增加了区别同音词的功能和形象化的表达手段，如“一口剑、一枝箭”，“一线阳光”，“一小串珠子”。近几十年来，还出现了一些复合量词，
133、（一）副词
134、表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零”。
135、②这件衣服特别好看。
136、疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多指示代词：这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么
137、此外，“三两（个）”。“三五（个）”等两个基数连用的习惯用语也表示概数。
138、名词是表示人、事物或抽象概念的名称，动词是表示动作或状态的词语，形容词是用来描述名词性质特征的词语，副词是用来描述动词、形容词、其他副词等的性质特征的词语，介词表示词与词之间的关系。掌握这五大词性对于理解句子的结构和语言表达的准确性都非常重要。
139、①你以为妈怕穷么？怕人家笑我们穷么？
140、动词“有”“有”只当动词用，不能当副词用。
141、分有三种标准，分别是：意义、形态和功能。
142、art.冠词（article）
143、表示判断：是
144、副词只有“很”、“极”可以作补语。
145、“我们”和“咱们”在同一场合出现，“我们”只包括说话人在内的若干人，排除听话人，可称为“排除式”。例如几位客人向主人告别时说：“我们走了，咱们再见吧。”但是，普通话“我们”可以是“排除式”，也可是“包括式”。
146、分词：将句子拆分成单个词语，即进行分词操作。可以使用中文分词工具如jieba等来帮助实现。
147、代词代替人事物，按照作用分三族。
148、此外，不同的词性还有其特定的词汇和语法特征，如动词有时态和语态变化，名词有单复数和所有格等。
149、程度副词(DegreeAdverbs)：程度副词用来修饰动词或形容词，表示程度，例如“很”、“非常”。
150、表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终，永、永远、赶紧
151、大部分形容词能同程度副词组合，例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义，不能再同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。
152、例如:“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
153、词的意义包括词汇意义、语法意义和色彩意义。
154、表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止
155、比如汉语中“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”意思明显不一样,就是犹豫助词“的”造成的.
156、第一、表示数量增加的：增加（了）、增长（了）、上升（了）、提高（了）——不包括底数，只指净增数。例如从十增加到五十，可以说“增加了四倍”，不能说“增加了五倍”。增加到（为）；增长到（为）、上升到（为）——包括底数，指增加后的总数。
157、所谓形态就是词形和词形变化。传统汉语语法学一般根据词的意义划分词类，照搬印欧语的词类划分方法，简单地将汉语的词类与句子成分对应起来，认为汉语中作主语、宾语的是名词，作定语的是形容词，作谓语的是动词，作状语的是副词。其实不然，汉语的词充当不同成分时不会发生形态变化。例如，动词无论作谓语、述语，还是作主语、宾语或补语，都采用相同的语音形式，未发生任何形态上的变化。
158、英语中一般分为10类，
159、例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该]暖和了”。
160、二,汉语的词类和句法成分之间没有一一对应的关系
161、一部分形容词可以重叠。例如单音节：AA式高——高高（的）大——大大（的）红——红红（的）慢——慢慢（的)双音节：AABB式老实——老老实实整齐——整整齐齐清楚——清清楚楚大方——大大方方或A里AB式马虎——马里马虎胡涂——胡里胡涂慌张——慌里慌张小气——小里小气重叠后一般表示程度加深。用在名词前表示程度适中，兼带有爱称的感彩。如“高高的个子”、“红红儿的脸”。
162、描述副词(DescriptiveAdverbs)：描述副词用来修饰动词或形容词，提供更多细节和信息，例如“迅速地”、“愉快地”。
163、例如从十减少到一，应该说“减少了十分之九”，不能说“减少了九倍”．减少到（为）、降低到（为）、下降到（为）——指减少后的余数。例如从十减到一，以分数计算，应说“减少到十分之一”。
164、主语,宾语是名词,谓语是动词,修饰名词的是形容词,修饰动词,形容词和副词本身的是副词.这些只是词性中的一部分,还有分词,非谓语动词等等.
165、连系动词(LinkingVerbs)：连系动词在句中起连接作用，连接主语和表语，例如“看起来像”、“听起来像”。
166、动词表动作或状态，描述行为或变化。
167、动词是描述行为或状态的词汇，通常表示动作或行为，例如跑、吃、说、写等。根据时间关系和动作主体的不同，动词可以分为以下几类：
168、在语法上，可以通过词的功能和语法关系来判断一个词的词性。
169、代词是有代替、指示作用的词。代替人或事物名称的叫人称代词；表示疑问的叫疑问代饲。指称或区别人、物、情况的叫指示代词。
170、偏正短语“极力推荐”“红色基因”，核心词是动词“推荐”和名词“基因”，它们分别是动词性、名词性短语。
171、李光有在吗？（错）
172、数量增减有一套习惯用语。
173、形容词修饰名词，表示事物性质或状态。
174、以下是10种词性的顺口溜：
175、比如英语中名词就是主语或宾语,动词就当谓语,形容词就是表语或定语.
176、表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲
177、单音节动词重叠形式是：
178、数词经常出现在量词前边，例如“一个”、“五本”、“两次”等等。在现代汉语中，数词一般不直接同名词组合，文言格式或习惯用法中，数词才直接修饰名词。例如“一针一线”“一草一木”“千山万水”“三心两意”等。
179、以下是我的回答，汉语十大词性口诀如下：
180、动词的语法特点：
181、形容词不能带宾语。“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词，“端正态度”是使态度端正的意思，“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思。这里的“端正、丰富”是动词。“直着身子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态，也应看作动词。
182、第一人称指说话一方，单数用“我”，复数用“我们”或“咱们”。
183、“没有”和“没”是有区别的：“没”不能用在句末，也不能单独用来回答问题，“没有”就可以。如不能说“他来了没？”“没。”只能说“他来了没有？”“没有。”
184、比如，名词在句子中通常作为主语、宾语、表语等；动词则表示主语的动作或状态；形容词和副词则分别修饰名词和动词；介词则可以与名词和动词连用，表示它们之间的位置关系等。
185、十大词类英语名称缩写记忆点拨：名词(n.)、动词(v.)单独记好记；数词(num.)缩写相当于number的前三个字母；形容词(adj.)和副词(adv.)两个放在一起记；代词(pron..)和介词(prep.)两个易混淆，可放在一起对比记；冠词(art.)、连词(conj.)和感叹词(int.)三个放在一起对比记。
186、“学生喜欢老师”和“老师喜欢学生”意思不一样就是由语序造成的
187、第二、表示数量减少的：减少（了）、降低（了）、下降（了）——指差额。
188、（2）前后配合用的：又…又越…越也…也不…不既…又非…不
189、至于同位语，它没有核心词，但都是名词性短语，如“班主任王老师”。
190、形容词并列短语也是一样，如“热烈欢快”。
191、（五）量词
192、表语气的：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好
193、两条最重要的
194、③你不能持一概否定的态度。
195、④大家一致同意大会的决定。
196、“白、怪、老
197、分数常用固定词组表示。格式是“几分之几”。
198、如“今天星期一”就是名词作谓语.“学习需要耐心”就是动词作主语.
