1、这么远，箭哪能射得到呢？
2、我们怎样会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？
3、这一点比山还高，比水还深的情谊，难道我们会忘记?
4、陈述句：她很漂亮。
5、陈述句：他很聪明。
6、你对我们的深情厚谊我们怎样会忘记呢？
7、反问句在文章里的出现，可以起到加强语气的作用，增强在文章里的气势与说服力，激发读者的情感，加深读者对文章的印象。
8、反问句：难道她不漂亮吗？
9、梧桐树的落叶，难道不像金色的小巴掌吗？
10、陈述句：他不是一个好学生。
11、你难道不该提前告诉我吗？（你应该提前告诉我）
12、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
13、前面难道，后面加吗？
14、反问句：难道他们不开心吗？
15、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?
16、时间一去不复返。难道时间一去能复返吗？
17、改为反问句：我喜欢吃冰淇淋？
18、你怎么这么差劲呢？（不该这么差劲）
19、答案：否，他不知道这个问题的答案。
20、我今天很高兴的回答了你的问题，并且做了一些例子。反问句常用于询问对方的意见或者确认对方的言论是否属实。希望我的回答对你有所帮助。
21、陈述句：昨天我去了动物园。
22、你以为我在乎吗？当然不在乎。
23、面对困难不能退缩。面对困难，怎能退缩呢？
24、改为反问句：他们刚刚回家吃饭了？
25、7、难道数学真的这么难么？
26、陈述句：我喜欢吃苹果。
27、陈述句：我今天看了一本有趣的书。
28、（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
29、长城是一个伟大的奇迹。难道长城不是一个伟大的奇迹吗？
30、这个反问句的意思就是小明非常想吃蔬菜，而不是像他妈妈所暗示的那样不想吃。
31、改为反问句：他们在外面玩得很开心？
32、王小明，你不该好好练字吗？
33、反问句：难道这本书不有趣吗？
34、答案：是，这本书很有趣。
35、我们怎样容忍破坏纪律的人和事？
36、改为反问句：今天我看了一本有趣的书？
37、我怎么能不喜欢铺满金色巴掌的水泥道呢？
38、你们今天上体育课吗？没有上体育课吗？
39、你认为我会同意吗？当然不会同意。
40、爱护地球，人人有责。爱护地球，难道不是人人有责吗？
41、这么容易的题还能错？（不该错。）
42、（2）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
43、答案：是，他很聪明。
44、你爷爷每天都锻炼身体吗？你们家没有锻炼的习惯吗？
45、总的来说，反问句是一种有趣的语言形式，可以帮助孩子们更好地理解和运用语言。通过简单、易懂的例子来引导他们学习反问句，并在日常生活中多加使用，将有助于提高他们的口语表达能力和语言感知能力。
46、假设小明正在吃午饭，他的妈妈问他：“你不想吃点蔬菜吗？”小明可以用一个反问句来回答：“我不想吃蔬菜？我当然想啊！”
47、答案：是，她很漂亮。
48、这不是呆气的表现吗？
49、都六年级了难道你真的要转学吗？
50、改为反问句：她今天下午要去看电影？
51、班主任难道不应该以身作则吗？
52、改为反问句：我们明天要去游乐场玩？
53、6、难道我会不知道？
54、答案：是的，明天我们要去故宫参观。
55、妈妈，你不能做点家务活吗？
56、你的生日是在十一月份吗？不是在十二月份吗？
57、反问句：难道他不聪明吗？
58、:难道我们不相信自己的眼睛吗？
59、你觉得我在意吗？当然不在意。
60、难道你做错事了就不应该改正吗？
61、你会游泳吗？难道你不会？
62、陈述句：他的英语很好。
63、人难道可以没有一点精神吗？
64、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?2、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?3、大千世界,哪里没有野花的倩影?
65、你们班上有多少个男生？不会只有一个吧？
66、比如；你今天吃饭了吗?你的作业写完了吗？
67、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
68、陈述句：他知道这个问题的答案。
69、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
70、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
71、难道西沙群岛不是个可爱的地方吗？
72、难道那条街不热闹吗？
73、再举一个例子，小红在和小明玩游戏，她问小明：“你不会玩这个游戏吧？”小明可以用一个反问句来回答：“我不会玩这个游戏？你可真会开玩笑！”
74、反问句：光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?
75、地球难道不是圆的'吗？
76、你怎么能这样做呢?
77、陈述句：明天我们要去故宫参观。
78、鸟怎么会没有气味呢？
79、我难道不知道这个答案是正确的吗?
80、答案：否，他不是一个好学生。
81、:那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐的小燕子吗？
82、答案：是，他们很开心。
83、有这样的可能吗？
84、YouarefromAmerica,aren'tyou?
85、如风潮迸涌.
86、反问句：难道他不知道这个问题的答案吗？
87、排比句：青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,
88、2、我们难道要浪费时间吗？
89、答案：是的，他们在外面玩得很开心。
90、你昨天写完作业了吗？难道你还没写？
91、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？ 10、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
92、5、难道我们听老师的话不对吗？
93、你家有几口人？难道只有你一个人住吗？
94、这道题可以这样写，比如:
95、陈述句：他们在外面玩得很开心。
96、答案：是的，我今天看了一本有趣的书。
97、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
98、改为反问句：昨天我去了动物园？
99、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
100、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
101、答案：是，我喜欢夏天。
102、难道我们能浪费时间吗?
103、你今天早上几点起床？不是三点吗？
104、答案：是的，昨天我去了动物园。
105、:我们是学生，怎能不尊守学校的纪律呢？
106、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
107、反问句：难道他是一个好学生吗？
108、难道吴邪和张起灵不是真心相爱？
109、你觉得这有什么意义？没什么意义。
110、3、失败了还得干，难道能知难而退吗？
111、陈述句：我喜欢夏天。
112、你喜欢吃西瓜吗？难道你不喜欢吗？
113、你真的觉得是这样吗？
114、人难道能够长生不老吗？
115、反问句通常用于表达强烈的感彩或加强语气。当然，在使用反问句时需要注意语境和语气，以免产生误解或引起不必要的争执。
116、反问句：难道他的英语不好吗？
117、答案：是的，我们明天要去游乐场玩。
118、4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
119、你难道你没有发现这个问题吗？就是反问，就是反问词加问号。构成反问句。等等等
120、设问句：你说我是那种见利忘义的人么？当然不是了。排比句：天上的云像羊群，像棉花，像轻纱。
121、字典难道不是我们的良师益友吗？
122、陈述句：这本书很有趣。
123、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
124、答案：是，他的英语很好。
125、这个反问句的意思是小明非常会玩这个游戏，而不是像小红所暗示的那样不会玩。
126、（3）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
127、反问句：难道你不喜欢夏天吗？
128、你难道没有看见鸟飞吗？
129、小朋友，你不该好好吃饭吗？
130、答案：是，她喜欢看日出。
131、陈述句：她今天下午要去看电影。
132、陈述句：他们很开心。
133、答案：是的，我喜欢吃冰淇淋。
134、陈述句：小狗在门口等主人。
135、答案：是的，他昨天参加了一个足球比赛。
136、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
137、陈述句：我喜欢吃冰淇淋。
138、陈述句：我们明天要去游乐场玩。
139、我为伟大的祖国点赞。我怎能不为伟大的祖国点赞呢？
140、李大钊同志对革命事业充满信心，怎样会惧怕反动军阀？
141、姐姐，你不能打扮漂亮一些吗？
142、你这叫漂亮？（这不叫漂亮。）
143、答案：是的，他们刚刚回家吃饭了。
144、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
145、改为反问句：小狗在门口等主人？
146、答案：是的，小狗在门口等主人。
147、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
148、改为反问句：他昨天参加了一个足球比赛？
149、设问句：小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献.
150、对于一年级学生来说，反问句可能还比较难理解和掌握。但是，我们可以通过简单、易懂的例子来帮助他们更好地理解和运用反问句。
151、反问句：难道你不喜欢吃苹果吗？
152、反问句：难道她不喜欢看日出吗？
153、It'sachallenge,isn'tit?
154、陈述句：他昨天参加了一个足球比赛。
155、这难道不是鬼天气？（是鬼天气）
156、陈述句：他们刚刚回家吃饭了。
157、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
158、你家装修就这怎搞的？（装修没搞好。）
159、人难道可以长生不老吗？
160、这算什么事？算个屁。
161、陈述句：她喜欢看日出。
162、改为反问句：明天我们要去故宫参观？
163、你明天要去上学吗？难道你不用上学吗？
164、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
165、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
166、你觉得我会相信吗？当然不会相信。
167、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？
168、答案：是，我喜欢吃苹果。
169、答案：是的，她今天下午要去看电影。
170、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
