1、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.
2、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)
3、定语（一般是形容词）当然修饰名词或名词性短语，通俗点说明这个东西形状，颜色，特点，高矮，胖瘦等的词语；状语（一般是副词）修饰句子，或动词，或动词性短语，就是说明事情发生的时间，地点，程度等的词.
4、Isawatallboyenterthebuildingjustnow.
5、乌鸦的翅膀永远遮不住太阳的光辉。开个玩笑而已。
6、谓语动词支配的对象，叫宾语，一般由名词或代词及其短语充当。例如：红红的太阳缓缓地升上天空。
7、有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：我们选他当班长。
8、主语、宾语是名词或名词性短语
9、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)
10、枝叶成分定状补
11、谓语说明主语的动作，状态或特征，一般可分为两类：简单谓语由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气，例如：我们为人民学习。而复合谓语：情态动词+不定式，例如：我可以说一点英语。
12、例句：JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)
13、主谓宾是树干，定状补就是树枝树叶
14、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了
15、She（主）cooked（谓）herson（宾）adelicious（定语）meal（宾补）yesterday.(状语)
16、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。
17、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！
18、定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语
19、在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等形容词。代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。例如：他是个新生。但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。例如：房间里的自行车是我的。
20、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。
21、定语必居主宾前,谓前为状谓后补.
22、宾语补足语
23、特点：1.经常由动词、形容词、副词充当；2.在中文意思上有“得”字连接。
24、汉语句子成分：
25、一句句子中各个成分,分别称为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
26、Tips:有“的”是定语；有“地”是状语；有“得”是补语。
27、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)
28、定义：对主语的说明。
29、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
30、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置，但它不叫谓语，叫系动词；系动词还有：sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,ear,grow,get,stay等。
31、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)
32、定语：用来修饰名词或代词的成分，通常放在名词或代词之前，表示其特定的属性或限定条件。
33、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点.。
34、特点：1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当；2.一般在状语和中心词之间，在中文意思上有“的”字连接。
35、定义：表示谓语动词涉及的另一个对象；动作的接受者。
36、主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么.2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当.B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”.3、符号：双行线═.
37、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情
38、状语和补语：表示动作发生的地点、时间、方式、原因和效果等，补语是补充说明宾语的状态或属性的成分。
39、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词、代词、数词、动词不定式等。例如：我们喜欢英语。有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语，例如：他给了我一点墨水。
40、主语：表示动作执行人或被描述的事物。
41、主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么.
42、I主语；saw谓语；tall定语；boy宾语；enterthebuilding补语；justnow状语
43、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)
44、主谓宾定状补是成分语法中的五个基本成分，是指一个完整的汉语句子中必须包括的五个成分，它们分别是：
45、需要注意的是，不是每个句子都一定必须包括这五个成分，有些句子可能会省略某些成分或增加其他成分。
46、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)
47、例句：Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)
48、句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种
49、宾语：表示动作作用的对象或受到描述的事物。
50、Ifeelmuchbettertoday.
51、主语是谓语的陈述对象；谓语是对主语加以陈述，说明主语作了什么动作或处在什么状态；宾语是动作的对象或承受者；定语是主语或宾语的修饰限制成分；状语是谓语的修饰限制成分，有些状语常放在句子的最前面，称为前置状语；补语是对谓语起补充说明作用的成分。
52、主谓宾,定状补
53、Sheisaprettygirl.
54、语文语法的几个基本要素
55、句子成分符号：主语=谓语－宾语定语（）状语[]补语<>
56、I(主语）made（谓语）thelovely（定语）baby（宾语）laugh（补语）thedaybeforeyesterday.（状语）
57、语文里的主谓宾定状补是：主语即一句话中动作的发出人；谓语即一句话中的表示具体动作的部分；宾语即一句话中动作的承受者；补语是句子中动作状态进行修饰；定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分；状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分。
58、宾语动支配,回答谓语什么谁.前置状语目（的）时（间）地（点）,
59、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)
60、六者关系难分辨,心中有数析正误.什么谁称主,做是怎样才充谓；
61、我国汉语言语法对单句的结构进行分析时，一般将其分为主谓宾、定状补，六个基本成分。其中单句的主干是主、谓、宾，对主干各部分的修饰、限制或者补充的成分，就是定、状、补。用个口诀来表述：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。名代前为定，动形前为状，动形后面是补语。一句话陈述的主要对象（谁、什么），是主语，一般由名词、代词及其短语充当。回答主语是谁，或怎么样的是谓语，一般由动词形容词及其短语充当。
62、Thisiswhathesaid.
63、主干：主谓宾：太阳升上天空。红红是定语，缓缓是壮语。
64、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。例如：他喜欢看电视。
65、学语文,有口诀
66、补语：1、定义：谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位.2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当.B、一般补语与中心词之间有“得”字连接.3、符号：单书名号〈〉.
67、宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位.2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当.B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”.3、符号：波浪线﹏﹏.4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理.
68、Wecallthemmooncakes.
69、例如：Bob(主)plays(谓)basketball(宾).
70、定义：用来说明描述主语；对主语动作或者状态的阐述；通常是主语做了一个动作。
71、主干成分主谓宾
72、主语、谓语、宾语和定语、状语、补语，是现代汉语语言的六种句子成分。
73、意义不变能复位.补语从后说前谓,定语才和后宾配.介宾短语多状补,
74、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)
75、特点：1.有且只有动词能够充当谓语；2.一般表示主语“做什么”。
76、定语：1、定义：用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位.2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当.B、一般定语与中心词之间有“的”字连接.3、符号：小括号（）.
77、例如：Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).
78、修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分叫做状语，用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾，副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。例如：他住在伦敦。
79、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。
80、主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚.
81、主语：阳光；谓语：拾走；宾语：露珠；定语：清早的、花瓣上的；状语：轻轻地；补语：点点。
82、特点：1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当；2.在中文意思上有“地”字连接。
83、特点：1.位于系动词之后；2.说明主语的身份、特征、属性及状态；3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。
84、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语，放在句首起强调作用；后面的afterdinner是时间状语。)
85、定义：在语文里叫补语，英语中叫宾语补足语，在宾语后面的附加成分，回答“怎么样”、“多久”、“多少”。
86、基本成分主谓宾,连带成分定状补.定语必居主宾前,谓前为状谓后补.
87、Thepenonthetableismine.
88、补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。
89、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)
90、谓语：表示主语的行为、状态、性质等。
91、Wekeeptheclassroomclean.
92、一般完整的句子成分的排列为：
93、定语用来限定、修饰名词或代词的,定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。充当定语的有:主要由形容词担任。此外,名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式(短语)、分词和定语从句等补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
94、谓语：1、定义：用来说明陈述主语.2、特点：A、经常由动词、形容词充当.B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”.3、符号：单行线_____.
95、主语：往事；谓语：浮现；宾语：眼前；定语：我的；状语：不停地。
96、状语有时位主前,逗号分开心有数.
97、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用。
98、Iopenthedoorwiththekey.
99、语文主谓宾定状补讲解
100、现代汉语语法通常认为一个单句的成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语，状语，补语。另外还有插说成分和独立成分。实际的语言运用中，一个单句各种成分全具备的情况并不多，每一种成分都是一个词就更少。有一个过去流行的句子能满足以上条件:
101、例句：Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)
102、不能充当宾主谓.的定地状与得补,语言标志定是非.
103、补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
104、今天夜里路边的灯也许会亮起来。（无此功能只好加下划线）
105、表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于联系动(be,become,ear,seem等)之后。
106、主干枝叶分清楚
107、例如：他们在学校里认真听课。（“他们”是主语，“在学校里”是状语，表示动作发生的地点，“认真听课”是谓语，“他们”是主语，“学校”是宾语，“里”是定语，“认真”是补语）
108、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
109、Iquicklyfinishedmylunch.
110、2、往事不停地浮现在我的眼前。
111、状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位.2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当.B、一般状语与中心词之间有“地”字连接.3、符号：中括号〔〕.
112、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。7、今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。
113、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.
114、定义：句子的主人公；句子里动作的执行者。
115、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)
116、Hemakesmelaugh.
117、状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的。主要由副词担任。此外,形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语、分词短语及状语从句都可以作状语
118、定语必居主宾前
119、定义：用在动词/形容词/谓语前，起修饰和限制作用。
120、谓前为状谓后补
121、谓语是动词或系动词
122、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当.B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”
