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一年级下册句子专项训练【精选87句】

时间:2024-08-04 09:20:48

1、《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(考点:连线、排序)

2、“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情,这两件事情在时间上紧密相连。

3、仿写:高高长颈鹿长脖子。

4、仿写:我睡得正香,窗外却响起了一阵吵闹声。

5、“得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。

6、大,妈妈给我买了一个大大的气球

7、您好,1.陈述句:我喜欢吃苹果。

8、仿写:小小老鼠细尾巴。

9、一年级下册语文第三课《小青蛙》中的句子丰富多样,充满了童真和趣味性。例如,“河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。”

10、仿写:成才不忘启蒙师,时刻想念好老师。

11、仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。

12、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。

13、你姓什么,我姓吴,什么吴,口天吴。

14、仿写:我一回家就做作业。

15、这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。

16、确定标点之前,可以先读读词语,找找有没有特殊的词语,比如表示问句的词或者表示感叹句的词,如果有,就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号。而句子中间的停顿,则要根据需要,适当地添加相应的标点。

17、仿写:长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲。

18、我多想去看看。

19、一,一只可爱的小鸟

20、做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点,要让孩子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。

21、你姓什么,我姓赵,什么赵,走肖赵,

22、上,我要上学去了

23、仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。

24、小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。

25、连词成句题型及解题技巧

26、仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。

27、仿写:草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。

28、仿写:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。

29、仿写:我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈妈却叫我去看书。

30、燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫爱吃棉花上的蚜虫。(壁虎会吃墙角的蚊子)

31、我们走出了学校,天地间像被无比宽大的纱布遮住了。远处一片隐隐约约,路上的汽车开着灯在马路上缓缓驶过,完全是为了自己的安全着想。

32、“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。

33、美,那朵花儿开得真美

34、树很孤单,喜鹊也很孤单。

35、有,我有很多好朋友

36、吃水不忘挖井人,时刻想念毛。

37、疑问句:你喜欢吃葡萄吗?

38、连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

39、地球爷爷的手就是地心引力。

40、可我一看窗外心就乱跳。

41、反义疑问句:她很漂亮,是不是?

42、高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

43、单字的组词:

44、自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。

45、仿写:我多想成为一名画家。

46、仿写:大大河马宽嘴巴。

47、感叹句:多么美丽的花啊!

48、扩写句子要加量词加修饰词语

49、首先要理解什么是连词成句

50、祈使句:请你帮我打开窗户。

51、双人徐,言午许。

52、仿写:利刀刘,耳东陈。

53、仿照例子写句子1、我的作业已经做完了。__已经__。2、杨柳绿了,柳枝也绿了。__,__也__。3、春风轻轻地吹。__轻轻地__。4、今天我又得了一百分。__又__。5、我帮奶奶洗碗。__帮__。6、妈妈最爱听音乐。__最__。7、小青蛙的尾巴已经不见了。__已经__。8、雄日十分用心地培育花种。__用心__。9、天气渐渐热起来了。__渐渐__。10、官员们一边看一边议论.__一边__一边__。11、我们正忙着搬东西呢!__正__呢!12、他画的海那么蓝,那么宽。__

54、仿写:我一考试就紧张。

55、虚拟语气句:如果我有翅膀,我就可以飞。

56、《赠汪伦》唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(考点:连线、排序)

57、他无可奈何的向父母交出了不及格的考试单。

58、这个句式是叠词+事物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。

59、“……却……”前面正进行一种情况,表示转折,突然出现与前面不同的情况。

60、单字的造句:

61、仿写:妈妈一有空就打扫房间。

62、完成连词成句时,可以在词语上方标上序号,先进行口头排序,然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话,抄写时要注意词与词之间没有间隔。检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。

63、你,你可以跟我一起玩吗?

64、读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。

65、因为老战士衣着单薄,所以冻死在了外面。

66、(妹妹)一边(唱歌),一边(跳舞)。

67、这句话既描绘了青蛙的形象,又强调了保护青蛙的重要性。通过学习这篇课文,孩子们不仅能学到语文知识,还能培养保护环境的意识。

68、它非常简洁,就像由一个简洁的皮绳穿过一个环组成的项链,非常棒!

69、青蛙小的时候叫蝌蚪。燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。

70、这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。

71、只有自己种,才有吃不完的菜。

72、山,山上的风景真漂亮

73、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

74、主从复合句:我喜欢看电影,因为它可以让我放松身心。

75、(单位)(单子)(单一)(单薄)

76、你姓什么,我姓王,什么王,三横王,

77、仿写:我多想去北京看看。

78、仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。

79、仿写:我多想快点儿长大。

80、仿写:我一听见雷声就害怕。

81、你姓什么,我姓李,什么李,木子李,

82、、我非常(喜欢吃西瓜/爱看书/高兴)。

83、古月胡口天吴双人徐言午许木子李弓长张(考点:加一加)

84、春分吹夏雨落秋霜降冬雪飘池草青山花红鱼出水鸟入林(考点:连线)

85、并列句:我喜欢跳舞,也喜欢唱歌。

86、小小青蛙大眼睛。

87、小明的成绩非常好,每次考试成绩都是满分,但他虚怀若谷,从不骄傲自满,总是非常认真的听老师讲课。