三年级以星期天，小白兔，森林写一篇童话?
森林里的小兔子童话作文 在一美丽的大森林里，有一只十分自私的小兔子，无论是谁，只要一不小心碰了他的东西，他就会暴跳如雷，气急败坏地将那个人赶出去好远，他从来不理睬任何人，哪怕是他的亲朋好友。但是几年前，小兔子可是远近闻名的大慈善家，怎么会变得如此怪癖?这还要从头说起。  三年前，小兔子有一对十分美丽的小闹钟，一只刻着美丽的凤凰，一只画着腾飞的翔龙，旁边还雕着一些精美小巧的.图案。 小鹿是小兔子的好朋友，她和小兔子从小一起长大，她十分喜爱小兔子的那对小闹钟，很想得到，但那是小兔子的传家之宝，所以无论小鹿出多高的价钱，他都不卖，小鹿便因此起了坏心。
小白兔刚刚上幼儿园，好不容易盼来了星期天。 它高兴极了，蹦蹦跳跳地跑到妈妈跟前说:“妈妈，今天星期天，你带我们去前面的大森林玩吧！”兔妈妈答应了，它们拿起竹篮，兴高采烈的出发了。刚走进森林不远，突然发现了两个怪怪的东西，它们走怪物就走，它们停，怪物就停，小兔子很想知道这到底是什么，请听下回分解！
星期天，小熊和小白兔一起到森林里玩，可是玩着玩着小熊一不小心被一块大石头绊倒了，擦破了皮。小熊想：如果不把这块石头搬走的话，那么一定还会有人被绊倒。小熊使出九牛二虎之力，可是那块大石头却纹丝不动。 小兔看见了，心想：小熊搬不动，我和他一起搬肯定也搬不动。小白兔眼睛滴溜溜一转，马上想出了一个好办法，他对小熊说：“小熊，你在这儿等等我，我马上回来。”小兔下了山坡，走进树林，找来一根木棍，回到山坡上。小兔把木棍插进石头底下用力一撬，大石头马上从山坡滚到了山脚。
这是一个阳光明媚的星期天，我和朋友去了森林里玩，森林里好漂亮，有花朵，五颜六色的，让人眼花缭乱的，也有大树，特别茂盛，有一棵大树有一个洞，里面住着小白兔一家，起初他看见我们说我们是大灰狼，求我们不要吃她，但是我们告诉他我们是好朋友，我们这有巧克力一起分享，然后我们约好了下周在一起来玩
一天,小白兔去森林采蘑菇,不一会儿,它就采了好多好多新鲜的蘑菇,这时路边一只叽叽喳喳的小鸟吸引了它,小鸟的美丽可爱,让小白兔忍不住想带它回家。 小白兔受到惊吓飞走了,小白兔扔下蘑菇,蹦蹦跳跳地去追小鸟了。小鸟一直向森林深处飞去,它把小白兔带到了老妖怪住的地方。 原来这只美丽的小鸟被老妖怪给施了魔法。小白兔看着老妖怪面目狰狞十分可怕。长着青面獠牙,舌头一伸一伸的,好像随时要吃人的样子。眼珠子耷拉在眼眶外,耳朵长长的,一直垂到了地上。黑黑的指头瘦骨嶙峋,布满了皱纹。 令人毛骨悚然的面孔,吓得小白兔面无血色,魂飞魄散。想立刻逃走,但浑身软得像一摊稀泥。
礼拜天下午，小松鼠在森林里发现了一个大苹果。这个苹果又大又香，小松鼠从来也没见过，相信在整个森林里面，也很难找到这样好吃的苹果。 当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候，他的好朋友小白兔刚好经过，看到了这个苹果，小白兔很想尝尝这个苹果，并建议大家一同分享。小松鼠却很自私地说：“这个又香又甜的大苹果，差点连我自己也舍不得吃，怎么可以分给你吃呢?而且，我们也不算是很好的朋友吧!” 小白兔听了这番话，伤心地离开了。由于苹果太香的关系，小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前，希望可以与他分享苹果，他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换，可惜全被小松鼠拒绝了。最后小松鼠觉得大家太烦，便跑到老远的山洞里，准备避开其他朋友，独自把苹果吃掉。 当小松鼠咬第一口时，觉得这个苹果的味道实在太香了!便忍不住一口接一口，不停地吃这个美味芬芳的苹果。可是这个苹果实在太大了，当小松鼠吃到一半的时候，肚子已经胀得像个皮球，实在不能吃掉剩下的那一半了。但小松鼠却对自己说：“这么辛苦才能独自享受的苹果，无论怎样辛苦，也要把它吃完，不能分给其他的朋友!” 于是，小松鼠继续努力，一口一口地咬着苹果，一个多小时后，苹果张开吃完了。可是因为吃得太饱，小松鼠的肚子开始疼了起来，最后连路都走不了，在山洞里痛苦地呻吟。远处的小白兔听到小松鼠的叫声，在山里四处寻找，用了整整一个晚上，才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。 小松鼠苏醒以后，得知是小白兔救的自己，便很感激地说：“谢谢你救了我!可是我这么自私，你为什么还要救我呢?”小白兔微笑着说：“因为我们是好朋友!”
题目已经给了很鲜明了，已经有了时间地点和我们的主角，如果要围绕他们来写一篇童话，我们首先要喜欢孩子自己先去构思，构思了之后如果有一些地方他们构思不出来，然后家长和老师再继续引导就够了，或者直接把提纲列给孩子，让孩子自己去写。
星期天的一天，小兔子在小河边用水面当镜子照着自己专，看到自己美丽的影子，它感属到很高兴。 中午，她坐到太阳下面看书，小松鼠看到了，跑过去对它说：“小兔子，不要在太阳下面看书，那对你的眼睛不好。”可小白兔根本不听，继续在太阳下看书。 下午写作业的时候，小兔子把眼睛都要贴到了本上。大猩猩看见了，走过去对它说：“小兔子，把头抬起来写字，不然的话，你会变成近视眼的。” 小兔子头也不抬，就像没听见一样，继续低头写作业。 晚上，小兔子点了一根蜡烛，在旁边练字。小狗看见了，快速地走过去，对小兔说：“小兔子，可不要在光线很暗的地方长时间用眼呀，那会近视的。”
科学童话作文?
小学生编写电话，电脑，手机，的童话故事作文有那些?
例文 从前，手机、电话和电脑是死对头，它们总是因为谁的功劳最大 而争吵。 电脑先发言了:“我的功劳最大了，你们看我又能查材料，又能玩游戏，肯定是我的功劳最大，你们也只能是我的 手下败将”。电脑的话招来一阵嘲笑：“哈哈，太可笑了，怎么可能是你的功劳最大，你想一想，如果没有我人类怎么可能非常轻易就说一句话，如果没有我人类传话时就得跑很远很远。我说的有没有道理。”可爱的小电话说。是呀！小电话真是头头是道。再看手机眼睛瞪得可真大，它急急的说：“你的功劳虽然很大，可是你总得放在家里，如果人类在外面，没有我，你也只能是没有用的东西，人类总不能把你带到身上，你那么大，那么丑，带到身上多难看呀”！电话非常生气，手机又说：“看我多美丽，而且我也有你的功能，带起来还很漂亮”。大家争得不可开交，突然背后有一个人说：“孩子们，你们都很重要，不过骄傲就不对了”。手机、电话、电脑听了后都害羞的低下了头，从此它们不再骄傲了，成了非常好的朋友！
童话的格式怎么写?
1.首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想，就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。想象是多种多样的，什么都可以凭空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播种，太阳上有一帮人正在利用太阳的热能炼钢，星星正在排队准备治理天河，地球的人上太空在堵太阳的黑洞，动物们自学治理环境等等，只要你能想象出来就会有故事发生。 2、其次立意要新。所谓立意就是文章的主题或中心思想。写记叙文需要立意，写童话故事也需要立意。有的老师批改完作文后会下这样的评语：立意不新。也就是说你这一种观点有人写过了，或者是从别人的文章中照搬过来的。童话的立意和别的文章立意差不多，在你写以前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意，想告诉人们什么，想让人从中得到什么启迪等等。 3、要注意人物和故事有新意。童话中的角色大部分都是动物，在故事中它们可以不受时空和地域的限制，但要注意设计的角色性格要有个性，体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。如写狮子，可以表现它的凶猛、威武;写狼可以体现它的凶残、贪婪;写狐狸则反应它的狡猾，假装善良;写老鼠可以突出它的胆小怕事而又机敏特点。 4、写童话故事情节也很重要，如果没有一个好的故事童话就不精彩。动物们中间发生的故事和人类差不多，只是看你用没用心去观察去思考。他们之间有家庭、感情，有争斗、仇恨，有和谐，也有争吵，凡是人类有什么他们也有什么。就看你怎么把他们中间发生的一切巧妙地编成故事。虽然这一切都是虚拟想象的，但是你的故事编好了，照样可以感染别人。 5、还要注意语言的生动形象，不要长篇大论都是大道理，要学会用通俗易懂的话语来表达出你想要说明的思想主题。
