1、适用于“心怀希望”“不惧磨砺”等主题。比如，写“心怀希望”时，可以像寨主这么用：这一年，可能你一直为生活而奔波，从年头忙到年末，过得并不容易。但我知道，你并没有埋怨，也没有叫苦，因为你心中有奔头。如此，虽然忙碌，依然充实；虽然辛苦，依然甘之若饴。这不是所谓的英雄乐观主义，而是一个普通人用希望的温度，熨平生活的褶皱。
2、唯其因为人生有限，人生的乐趣才永远显得新鲜。
3、时光荏苒，我们已经推开了新时代的大门…
4、读后感开头范文（一）
5、聚拢是万家灯火，摊开便是你我。（华商报）
6、结尾：太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活
7、开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？
8、读后感开头怎么写
9、开头：在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
10、一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
11、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
12、选择是一时的人生，但人生是永恒的选择。
13、神仙之姿，飘渺如烟，令人惊叹。
14、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
15、开头：我不像有的人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天揽明月”的诗兴，也有“我拿青春赌明天”的勇气。
16、（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
17、以下是我的回答，神仙开头结尾的句子有很多，这里提供一些：
18、开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
19、一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
20、自然赋予人们的不调和还有很多，人们自己萎缩堕落退步也还很多，然而生命从不因此回头
21、写人的开头可以写出这个人的样貌特征，比如她有一双大大的眼睛，樱桃般的小嘴，高挺的鼻梁
22、越过山丘，前方有春光等候。（新京报）
23、孔子，伟大的思想家，教育家，他三岁是父亲离世，十七岁时母亲又离开人间，但他没有失去信心，而是努力造就自我，凭着他受到的教育，开办私塾，把自我学到的和积累的知识教给他的学生，被他所教育过的学生大多都是平民家，而他免费教育他们，让他们也能有出人头地的一天。
24、今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，这个故事深深地感动着我的心...
25、说是人生无常，却也是人生之常。
26、二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
27、神仙之能，无穷无尽，令人羡慕。
28、好的，以下是一个关于友谊的神仙开头：
29、开头：在当今和平年代，有这么一群人，他们时时刻刻保卫着我们的安全，似乎永远不知疲倦，哪里有危险？他们就会用身躯挡在危险的最前线，他们就是最美的逆行者。
30、适用于“奋斗”“不负时代”“眷顾”等主题。比如，写“奋斗”时，可以像寨主这么用：星光不问赶路人，江河眷顾奋楫者。我们用奋斗将个人与时代勾连在一起，于大潮奔涌中扬起风帆。而此后逢山开路，遇水搭桥，亦披荆斩棘，乘风破浪。
31、神仙永远都是改不了的，永远都是神仙。
32、神仙之能，超凡入圣，令人叹为观止。
33、开头：曾几何时，读到过一句话：“当你的人生一路走来，你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美，而是批评，它是你人生旅途中最有价值的行囊。”就像雄鹰搏击长空前要被母亲推下悬崖，痛苦地训练飞翔，不惜以生命为代价；就像溪水汇入大海前要经过曲折蜿蜒，让石头锋利的棱角折磨，甚至被太阳烤干。但这些考验是必须的，否则雄鹰将永远待在巢穴永远成为一只须要照顾的小鸟，溪水也会变成发臭的死水沟。
34、开头：你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。
35、人生如同旅途，是千百年来人们的喟叹。旅途中，有悲有喜，有苦有乐，有山川大河，也有小桥流水。见过不一样的风景，才能品味豁达心境。《古诗十九首》有诗句：“人生天地间，忽如远行客。”大文豪苏轼亦曾写道：“人生如逆旅，我亦是行人。”人生何其短暂，旅途何其漫长，用心享受生活，才不枉来世间这一遭啊！
36、神仙之境，无尽神奇，令人流连忘返。
37、山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣
38、作为今年刚刚参加工作的新教师，我对教师这个职业充满了好奇，也同时产生了神秘感。我现在工作在农村小学，但是我整个人充满了活力和期望，对于工作和生活都充满了热情。这主要得益于我阅读了《做幸福的老师》这一本书，通过对这本书的专研，使我对教师这一职业的神秘感消失了，所带来的是我对教师的责任感和幸福感增强了。感谢学校组织的这次学习，感谢这本书的作者，感谢这本书给我这位初出茅庐的小伙子带来的精神和灵魂的洗礼。下面我就这本书，说一说我的感想。
39、人生即事业，经营人生是最重要也是最难的一门事业。人生的可能性是无穷无尽的，穷尽一生去挖掘人生的可能性，或许漫长，但却意义非凡。因为人生的价值从来不会无缘无故地到来，如果你不付出大量的时间与经历，那你将永远无法发现它的存在。
40、星光不问赶路人，江河眷顾奋楫者。（华商报）
41、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热,发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
42、神仙之境，高远神秘，令人向往。
43、我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
44、用希望的温度，熨平生活的褶皱。（华商报）
45、人生贵相知，何必金与钱？
46、（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
47、结尾：往事的流光里，红了樱桃，绿了芭蕉，我笑得灿烂，因为我知道我的成长中，有一个美丽的青春亮点在不停闪砾……这就是我，世上独一无二的女孩。
48、适用于“翻越”“不断前行”等主题。比如，写“不断前行”时，可以像寨主这么用：前行虽然艰难，充满了挑战，但是，你依然要相信，咬牙坚持的力量。越过山丘，前方有明媚的春光等候；越过山丘，你就是最美的春光。
49、虚伪的友谊有如你的影子;当你在阳光下时，他会紧紧的跟着，但当你一旦横越过阴暗处时，它会立刻就离开你。
50、没有人的人生是完美的，但生命的每一刻都是美丽的。
51、（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
52、神仙之姿，美丽动人，令人心旷神怡。
53、未完成是人生的常态，也是一种积极的心态。
54、没有无聊的人生，只有无聊的人生态度。
55、结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚
56、适用于“人间温情”“烟火味道”等主题。比如，写“烟火味道”时，可以像寨主这么用：生活的味道藏在哪里？在我看来，一定是藏在人潮人海、灯红酒绿里，藏在一饮一啄、一颦一笑中。市井长巷，活色生香，聚拢是万家烟火，摊开便是人间你我。
57、古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾——人们所称的豹尾。所谓“豹尾”，便是指结尾要简洁，明快，干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮而有力。
58、在璀璨星河之下，两颗心灵相互映照，如同夜空中最亮的星星，彼此照耀，共同编织着友谊的璀璨篇章。友谊，就像那清风拂面，轻轻吹散心头的忧愁；就像那细水长流，缓缓滋润着彼此的心田。它无需华丽的辞藻来修饰，只需真挚的情感来诠释。
59、（4）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
60、结尾：此刻离我们这么近，白衣天使的工作是如此的危险，当人民群众的生命遭到了危险的时候，他们用生命诠释着新时代医务工作者无私奉献的精神，他们就是最美的逆行者，作为当代的少先队员的我要向最美的逆行者学习致敬。
