1、先确定了基本成分，再增添附加成分。
2、练习补写句子不仅可以提高语文水平，还可以帮助自己更深入地理解语言表达方式，更好地表达自己的意思。
3、大海里，有很多珊瑚群在随着海底晃动。
4、补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。
5、如：天花板上挂着吊灯。
6、补写句子的技巧主要包括理解句子结构、确定句子语法成分、寻找逻辑关系等方面。
7、可以多进行练习，并注意在实际文学创作中应用。
8、大海里，有海豚在水中，快乐的嬉戏。
9、第三步：检验补后内容，确保语意连贯。
10、把句子补充完整必须注意两点：
11、大海里也有许许多多叫不上名字的植物。比如我们吃的海带，各种藻类。
12、根据前后语境补充完整
13、这样就能保证我们所写的句子都是完整句。
14、大海里，有各种各样的鱼自由自在的游来游去。
15、大海里的鱼虾在窃窃私语。
16、大厅的天花板上挂着五盏闪亮的大吊灯。
17、大海里，有许许多多的动物，比如各种鱼类，鲸鱼，海豚，海豹……
18、大海里，有很多鱼群在跳跃着，游动着。
19、补写句子是语文学习中的基本技能，需要掌握。
20、大海里还有很多自然资源，比如石油，煤，铁，铜等等。
21、大海里，有大海龟在海底慢悠悠的爬走着。
22、补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
23、大海里的水碧绿碧绿的。
24、明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。
25、句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全。
26、第二步：根据上下语境，注意合理推导。
27、考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
28、第一步：把握文段语脉，定位句子关系。
29、先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。
30、要注意细节，如大小写、标点符号等。
31、检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。
32、大海里有数不清的资源，真是个大宝库。但是我们我要有计划的开采，不能过度索取。
33、大海里大鱼在跳舞。
34、检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
35、大海里，有螃蟹在挥舞着大钳子在玩耍。
36、定主+状谓补+定宾补这个是一个完整句子的结构形式。如：难过的小强+无精打采地拿出+那本破旧的语文书。就是你上面说的那种结构形式。
