1、小男孩一蹦一跳地跑到球场上，把羽毛球向上抛起，握紧羽毛球拍，凌空跳起，他用力挥动手臂，羽毛球就如离弦的箭一般向前飞出。
2、重重叠叠、彻彻底底、痴痴呆呆、抽抽搭搭、淅淅沥沥、稀稀落落、缥缥缈缈、纷纷扬扬
3、仿写句子如下：你看，这多像一条腾飞中的巨龙，在春天洁白的云朵里，畅快地盘旋着翻滚着。
4、微风中，柳树不停地向我们招手，像在欢迎我们的到来。
5、仿写句子：1、有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散!
6、太空中有外星人吗?现在还不确定
7、花儿张开了笑脸。
8、AABB、
9、拟人句就是把物当作人来写。比如:
10、红红火火、昏昏浩浩、恍恍惚惚、潇潇洒洒、形形、洗洗涮涮、虚虚实实、稀稀疏疏、
11、③高高的夜空中悬挂着玉盘似的月亮。
12、认真认真、奈何奈何、暖和暖和、调查调查、研究研究、宣传宣传、加油加油、教育教育
13、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
14、不会的，永远不会的。
15、用“似”仿写比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【分析】这是一个比喻句，把春风（本体）比作剪刀（喻体）。
16、（下用“→”代替“比作”二字）。【答案例句】①天上挂着小船似的月牙儿。
17、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
18、②燕子有剪刀似的尾巴。
19、春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧？
20、回答问题：二年级仿写设问句怎么写？
21、有的时候，我们的醒悟只能借由丢掉某些东西而发生。也许就是那一句：“当你感觉即将失去某个东西的时候，请热烈欢庆吧!”因为凡是会消失的东西都是虚假的，真实的东西永远不可能消逝。就像阳光，永远不会消逝。
22、小明和小红相约去公园打羽毛球，小明首先发球，只见小明一手拿球，一手拿拍，他把球抛起来，看准时机猛的击出，球在空中画出一条美丽的弧线，向小红飞去。小红也不甘示弱用力一扣，球又向小明飞了回来，小明快步向前把球挑了回去，你来我往，十分激烈。
23、（月亮→
24、他摸出的是什么?是手枪!
25、（月牙→小船）
26、学好语文要背书吗?一定要!
27、（燕子尾巴→剪刀）
28、ABAB、
29、小鸟在树上唱着动听的歌。
30、春天到了，小草从地里钻了出来。
31、小学二年级，刚刚开始学习设问句，开始应该简单些，让他们听得懂，能写出来。老师应该举例讲解。所说的设问句，也就是自问自答。设问，能够引起人们的注意，启发人们思考，使要表达的意思更明确。可以这样仿写设问句——我们能忘记学校和老师吗？
32、这是一道关于仿写拟人句的二年级语文作业题目。这道题目的出题者意在检测我们的修辞手法的掌握情况及按照要求写句子的能力。那么，根据已学知识，仿写拟人句二年级上册如下：1、清晨，我看见一只小鸟在树上唱着歌。
33、瓦蓝瓦蓝、欣赏欣赏、轻松轻松、过奖过奖、感激感激、干净干净、碧绿碧绿、拔凉拔凉、
34、只见小男孩左手将羽毛球轻轻地向上抛起，仰着头，右手挥动球拍，用力一击，羽毛球像白色的小鸟一样在空中划出一条优美的弧线。
35、稚嫩的发芽了初生的小草长大了好有难度，二年级的造句题感觉自己词穷啊……
