求学上进的对联
1、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
2、上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志，下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。构思立意：上下五千年，英才辈出，高考三十年来，湖南学子携手奋进。
3、玉不琢不成器；人不学不知道。
4、上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战 下联：学陶侃之惜时付出必有回报
5、努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。
6、因此，“勤学苦练，知行合一”不仅是一组简洁有力的对联，更是一种积极向上的人生态度和价值观念。
7、上联：学有所成，笑看浮云难蔽日
8、志存高远一路风雨前程磨砺意志半载苦乐同享铸就辉煌宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.吃得苦中苦,方为人上人.学习如春起之苗,不见其增,日有所长辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。
9、上联：珍惜时光奋斗一路；
10、上联：青春努力，下联：终生勤读。
11、上联：十年磨剑白刃生寒涔汗泪，下联：今昔纵毫冰心着意写春秋。构思立意：学子们经过十年历练，流汗流泪，付出艰辛，有了根基，现在终于学有所成。
12、上联：世间唯有读书好；下联：天下无如吃饭难。
13、奉上： 春风大雅能容物；秋水文章不染尘。横批：高风亮节 板凳要坐十年冷；文章不写半句空。横批：求实务真 书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。横批：锲而不舍 黑发不知勤学早；皓首方悔读书迟。横批：只争朝夕
14、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）《》古今励志、操行主题楹联（对联）大全贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。
15、勤学苦练，温故知新。
16、上联：勤如羽翼奋如翅；下联：闲唱江湖弹唱歌。
17、持之以恒，勤学苦读；策马奋蹄，勇攀高峰。
18、上联：春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂 下联：德智体美博学多才有我辈九天摘星
19、故作轩窗掩苍翠；要将弦诵答潺湲。
20、上联：数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果，下联：几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。构思立意：莘莘学子数年刻苦攻读，今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奋发有为，建功立业，争做贡献。
21、上联：登极峰，做强者，挥洒青春热血 下联：藐沧海，磨利剑，再创颐和辉煌
22、上联：历劫方显钢骨硬 下联：经霜更知秋水明
23、上联：为自我为将来谁言辛苦 下联：比学业比收获莫做逃兵
24、（改写）
25、上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
26、学业有成的对联如下：
27、"勤学苦练，知行合一"是一组经典的学习四字对联。它传达着学习需要刻苦努力，不断锤炼技能的意义，同时也强调了知识需要与实践相结合，才能真正发挥其价值。在现代社会中，学习已经成为人们不可或缺的一部分。每个人都应该保持对知识的渴望和追求，通过不断的学习和实践，自我提升，掌握更多的技能和知识，以适应不断变化的社会需求。
28、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
29、上联：读书万卷始通神；下联：创业千杯能入骨。
30、勤奋刻苦，智慧开拓。
求学上进的对联
31、上联：德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者下联：诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才构思立意：提请考生、其他学生乃至全社会重视高考的严格性和严肃性，不要存取巧心理。高考的结果自会有种种不同，但考生只要自己朝着正确的目标、遵循正确的途径去历练奋进，则无论能否考上理想的大学，都能够成为祖国建设所需要的“雄才”。将上下联联系起来，即可见这副对联立意的精到。
32、学习的四字对联有：
33、上联：学贵独得轻独享 下联：行成于思毁于随
34、上联：境由心造 下联：事在人为
35、自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功
36、这些对联表达了对学业有成者的赞扬和祝愿，鼓励人们在学业上不断努力，勇攀高峰，为自己的人生打下坚实的基础，追求更加美好的未来。
37、上联：凤鸣梧桐九霄动；下联：名震高校四海腾。
38、上联：勤外无法，下联：学贵有恒。
39、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!懂得的不需要,不懂的没必要!月考分数高低何足挂齿平时名次浮动纯属正常十年磨剑三日锋数载人生在其中
40、上联：多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益，下联：一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。构思立意：学生平日用功，考试没有负担，考场上游刃有余。
41、上联：三更灯火，下联：黎明书声。
42、上联：驰骋直奔千里远，下联：翱翔必指九天高。构思立意：对考生的希望、寄托，要有远大的理想，寄托一种祝福和希望。我个人认为还是很不错的参考看看喜欢那句
43、天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存。
44、修身齐家，励志成才；钻研业务，扬帆远航。
45、上联：龙腾虎跃朝气蓬勃 下联：你追我赶誓夺第一
46、下联：勤奋学习读万卷书。
47、虚心好学，不断超越。
48、另一组常用的四字对联是“勤学苦练”，它呼吁我们要勤奋努力，不断探索和学习新知识，同时也要付出辛勤的劳动和耐心的练习，才能真正掌握所学的知识和技能。总之，学习的四字对联无论是哪一组，都体现了学习的重要性和学习的原则，都值得我们认真领会和践行。
49、刻苦攻坚，勇往直前。
50、上联：登极峰做强者挥洒青春热血 下联：藐沧海磨利剑再创颐和辉煌
51、下联：业无不就，甘当绿叶永擎花
52、上联：寒冰不能断流水；下联：枯木也会再逢春。
53、上联：盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水，下联：华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。构思立意：盛世国考，在麓山之滨考试，考生一定要细心。
54、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟
55、上联：难也易也苦也乐也人人奋勇精神健 下联：强者弱者进者退者日日攻坚斗志高
56、上联：燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业 下联：颐和有雄才一心读书力争大考展宏
57、上联：起笔有珠玑杏坛霸气，下联：挥毫成锦绣王地雄风。构思立意：有信心，挥洒自己的才气、才情。
58、有很多种，以下是几个例子：
59、寒窗苦读，脚踏十载耕耘；蟾宫折桂，身当八面金辉。
60、学习是人类不断进步的源泉，所以学习的四字对联也被广泛传颂。其中最为著名的是“温故知新”，它告诉我们要时刻回顾过去的经历，从中汲取经验教训，以便更好地应对未来的挑战。
求学上进的对联
61、书到用时方恨少，事非经过不知难。
62、懒惰厌学难成器；勤奋博学出状元。
63、上联：忧国忧民忧世界 下联：友直友谅友多闻
64、上联：广在往昔求书丹心映雪风流附，下联：益于今朝试压壮志凌云天地中。构思立意：三年刻苦学习，高考中一举成功。
65、（曾国藩）
66、上联：一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者 下联：万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄
67、知识如海，学海无涯。
68、知行合一，笃志求真。
69、积累经验，不断进取。
70、少壮不努力，老大徒伤悲。
71、学如黄鹤习如鹊；勤如羽翼奋如翅。
72、上联：风雨前程砺意志；下联：苦乐同享铸辉煌。
73、上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节 下联：春意盎然更看男儿发愤
74、长沙市七中上联：壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景，下联：湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。构思立意：考生壮志凌云，考后取得佳绩。
75、上联：剑锋出磨砺 下联：梅馥发苦寒
76、上联：鱼翔浅底 下联：鹰击长空
77、上联：兴华时有凌云志；下联：报国常怀赤子心。
78、博学之道，笃行以成；渊博知识，砥砺前程。
79、上联：立志须知三古盛 下联：为书自起一家言
80、上联：尚流云致远 下联：须奋翮高飞
81、上联：各界精英大展宏夺英魁 下联：莘莘学子汇聚一堂学本领
82、上联：苦读有恒，下联：好学无时。
83、戮力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。
84、上联：雨过书润，下联：风来墨香。
85、春风得意，学海无涯；大展宏，人生有成。
86、上联：远想出宏域 下联：高步超常伦
87、上联：英雄出少年扬鞭策马河山建功业，下联：才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏。构思立意：通俗大气，上联实写，下联虚写，鼓舞考生士气。
88、上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
89、上联：好好学习，下联：天天向上。
