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精选选一种植物仿句包含生活哲理【58句】

时间:2024-08-31 08:42:09

1、啪的一声,豆荚炸开,

2、地里的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。

3、松树,他像一位卓越的艺术家在寒冬中创作。他的针叶,像是冰晶般的音符,一颗一颗,仿佛冬日的赞歌,静静地在北风中荡漾。他的树干,像是大地的笔触,每一道年轮都像是自然的诗篇,描绘着四季的更迭。他的枝条,犹如雕塑家的凿子,在寒冷的银幕上,雕刻出了一幅幅坚韧的景。

4、麦子长势差,稀稀拉拉,又细又蔫植物又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。

5、海边的沙漠松,那么耐寒,那么顽强,那么令人赞叹!

6、校园的紫藤,那么茂密,那么有韧性,那么香飘十里。

7、这花开的栩栩如生,翩翩起舞,活灵活现

8、③豌豆妈妈更有办法,

9、①蒲公英妈妈准备了降落伞,

10、8、荷深水风阔,雨过清香发.宋欧阳修《和圣俞百花洲》

11、只要有风轻轻吹过,

12、孩子们就蹦着跳着离开妈妈

13、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

14、“更”字突出了豌豆传播的方法很奇妙。“蹦着跳着”也使我们感受到们的开心、活泼。

15、运用了拟人的修辞,把植物当作人来写,使读者读起来亲切、有趣。

16、荷香随坐卧,湖色映晨昏.唐刘长卿《留题李明府霅溪水堂》

17、以松树为对象,使用比喻和排比修辞手法进行仿写:

18、当轩对尊酒,四面芙蓉开.唐王维《临湖亭》

19、兰花开放答案了,有的似一只凤蝶展翅飞来,有的像一排铃铛摇动,更有的像雄壮的军号在吹奏着。

20、穷乡僻壤无名辈,荒野山坡安下家。

21、孩子们就能去田野、山洼。

22、十年九旱叶常萎,淋雨偏遭沉落沙。

23、远处的一棵棵杨树,那么高,那么笔直,那样茂盛。

24、矢志扎根接地气,东风送暖冒新芽。

25、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

26、水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

27、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

28、5、沙上草阁柳新暗,城边野池莲欲红.唐杜甫《暮春》

29、心怀希望苦中乐,寸草也开一喷花。

30、②苍耳妈妈有个好办法,

31、松树,他像一位不朽的诗人在寂静中吟唱。他的针叶如同岁月沉淀的诗行,一行一行,宛如古老的歌谣,在寒风中独唱。他的树干,像是历经风霜的古城墙,每一块肌肉都像是历史的记忆,诉说着百年的风雨飘摇。他的枝条,犹如画家的画笔,在冬日的素色画布上,绘出了一幅幅傲骨的画卷。

32、绿竹含新粉,红莲落故衣.唐王维《山居即事》

33、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的是什么办法?

34、植物篇—水仙花

35、只要挂住动物的皮毛,

36、我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,

37、3、竹色溪不绿,荷花镜里香.唐李白《别储至剡中》

38、溪上新荷初出水,花房半弄微红.宋米友仁《临江山》

39、冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。

40、把它送给自己的娃娃。

41、她让豆荚晒在太阳底下,

42、苦菜虽微却自重,弱苗望日历年发。

43、外婆家的那几盆水仙花可美了。

44、她给孩子穿上带刺的铠甲。

45、红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。

46、松树,他像一位智者在无尽的时间中沉思。他的针叶,像是岁月的眼睛,一眨一眨,宛如思想的火花,在寂静中闪烁。他的树干,像是历史的见证者,每一道疤痕都像是岁月的烙印,铭记着时光的流转。他的枝条,犹如哲学家的笔,在永恒的篇章中,勾勒出了一幅幅深邃的画卷。

47、芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开.唐高蟾《上商侍郎》

48、4、圆荷浮小叶,细麦落轻花唐杜甫《为农》

49、我喜欢的植物是柳树,它的柳枝特别的美,柳枝飘动着,像飘逸的头发,像漂亮的裙子,像绿色的绳索,非常棒。

50、一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。

51、一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。

52、孩子们就乘着风纷纷出发。

53、这里的“降落伞”“带刺的铠甲”“豆荚”是植物本身的条件;“风”“动物的皮毛”“太阳”是外界的条件;“乘着”“挂住”“炸开”是传播方式。诗中把蒲公英和苍耳分别比作“降落伞”和“带刺的铠甲”,直观、形象;又用“准备”“送给”“穿上”几个词给植物赋予了人的感情,写出了植物的灵性,生动、传神;象声词“啪”准确地描摹了豆荚炸开的声音,反映了自然界的丰富多彩。

54、其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”

55、微风吹拂,麦苗轻轻晃动,好像把自己的精神抖擞抖擞,准备使出全身的力气往上蹿呢!

56、小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。

57、豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

58、这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴