为什么有时候外语听力会听不出来
1、所以我想这可能是一种障碍吧,具体原因我不懂。但是,如果不能改变,就不要纠结去改变,请继续按适合你自己的方式去生活。比如我就是十年来一直钻研喜欢的一样技术,也有幸成自己的职业内容,没人催促,自己看书慢慢学和体会,听教程听不懂就多回放几次,按自己的步调来。而现在在工作圈里我已经成为在这个技术上实力最强的,也就是他们眼中的“大神”那种吧。业余爱好上,钢琴也今年至少第二十个年头了,一直未曾扔掉,目前在身边业余弹钢琴人里还算不错的了(今年马上30了,目测很多同龄人早都扔了吧2333:)。还有那个英语单词,我发现身边留学小伙伴单词量完全没我多啊哈哈,当年没白费功夫我还真是记进去了。。
2、看电影跟不上剧情讲什么,基本上只是盯着画面看热闹。里面人说的有前后剧情联系的话语也辩不出来。尤其那种剧情性强的,整个电影看下来却不明白故事的前后联系和脉络,只记得个大概内容。
3、我英语GRE单词背了差不多两年,T/G考了N遍。尤其听力口语严重拉后腿!
4、听说能力是语言学习的高级阶段,但是听说的内容实际上都是比书面语要简单的多的,大多数以简单句为主,不会出现很复杂的表达,所以只要把那些零碎的知识掌握清楚,并且纠正对于他们的发音,听力自然就会好。
5、在这样的基础上去多听才是有意义的。
6、早期的英语教学,很多老师不喜欢播放单词听力,喜欢用自己的嘴巴教。结果就造成学生模仿的是老师的发音,听老师的发音的时候觉得听得懂,老师说什么都能够听写写出来。但是高考的时候一旦切换成外国人的口音,马上就听不懂了。
7、我们人总是会把自己的发音当做最标准的发音。当你在学单词的时候,如果没有听过标准发音,只是根据音标随便拼,那么语音语调上面一旦和标准发音有比较大的差别,当你在听到标准发音的时候,你都听不出来是这个单词了。
8、所以想要听力好,首先要纠正自己的发音,当你的发音和标准发音无限接近的时候,你在做听力的时候,自然就能够把那些单词全部都听出来。
9、所以构成英语的最基本的要素必须要全部都会掌握。初中阶段最简单,只需要掌握单词就行,高中以上的阶段还需要掌握词组短语和固定用法。在掌握这些内容的基础上,确保听力的原文都能够看得懂的情况下,才有可能在听力中,确保所有的内容都能听懂。
10、在高中阶段,3500词肯定要会背,同时1.5个词组短语中的前3000个也是非常重要的,他们会在听力中出现。在四六级和考研阶段,不单单四六级和考研的单词要会背,同时1.5万个词组短语,最好每一个都能够做到,能听会认,这样才能确保听力都能够听懂。
11、我想,人生的遗憾,不是自己有哪方面的障碍/缺陷,而是一辈子不曾试发现自己的长处是什么然后发扬它。
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13、很多人误以为听不懂单词,就是听得不够,实际上并不是这样的。
14、老师的发音不标准,学生把老师的发音学会了,自然而然会把老师的发音当做标准发音,当标准发音和老师的发音发生不同的时候,学生就感觉听不出来了。
15、一个单词它很简单,并且你也知道它的意思,但是你始终听不懂,最主要的原因就是你的发音并不正确。
16、我们人的大脑的听力中枢和发音中枢是在同一个区。在以往的医学实验中发现,如果破坏了语言中枢,听力和发音会同时丧失。并且在失聪的人群中,如果他们不是先天失聪,本身会讲话,但是长时间听不见的情况下,说话能力也会退化,发音会出现走样。
17、简单单词听不出来,还是单词基础不牢,单词的发音不熟悉,单词的常用法陌生,单词的常见词组不了解。对英语口语发音,连读,弱读,等基础技巧知识缺乏。
18、我有跟你类似的情况。
19、如果期中考试英语听力听不清楚我们可以向老师反应,其次是如果自己的原因,我们必须要回家好好练习听力卡饿啦,必须学会
20、所以听力要好,首先发音要准其次就是语言知识必须要储备的丰富。
21、已学成归国几周了,找到一家外资后又跳了某国际知名的国内科技大厂。
22、期中考试的时候,如果英语听力听不清的话,是由于自己原因,就只能在以后多加练习了,但是如果是设备的原因的话,就可以和老师重新申请一下
23、要能够在大段的听力文字中听出每一个单词,也是需要有一定的语言基础的。有时候我们实在没有办法做到每一个单词都字正腔圆,但是如果大部分的单词我们能听懂的情况下,我们仍然可以根据上下文的语法和逻辑关系,判断出没听到的那个单词是什么。
24、我是一个不太容易接受外面信息进入脑里的人,但一旦后知后觉明白和感兴趣了,就会记得很牢而且持久,也做起来挺走心的,爱钻研,最后反倒超过了当初比我做的又快又好的人。而且讲起我理解的感兴趣的东西的时候很能说(包括用英语)。我貌似就是那种可以长久专注并做好一样事情的人。
25、弄懂这一点,你就会明白,听力为什么不好?
26、英语口语很差,之前没出国时候,要我讲英语就等于失语,现在也是偶尔磕巴。听力就更糟了,老美说话有时听不懂,别人都能辩出的语句、发音、意思,我怎么也辩不出来。。听的时候也总溜号。
27、最近状态更新:
28、有的时候并不是当时听不出来,而是单词变成短语以后它放在短语之中,那你听到以后觉得他的位置很奇怪,会让你产生不确定的感觉。为你没有学习过那个短语,不知道他的意思,所以当几个单词放在一起,你感觉他毫无逻辑的时候,你就会不明白他们的意思。
29、第二自己可能是没有认真听别人说的话,别人说完了,自己也没听懂别人说的是什么;
30、听别人说话经常听不明白,尤其比较着急的时候,越尴尬就越慌也就越听不懂。这时候感觉自己像是智障。而且经常上下语境错乱,比如别人跟我聊A事的时候岔开聊到B,然后问回我或聊回到A的时候我还以为他还在说B的事情,而我还在那里跟人家按B的上下文说的很嗨,直到别人说“不是,我说的是xxx”,好尴尬。。
为什么有时候外语听力会听不出来
31、从小到大好像没认真听过课,因为反正听也听不懂,完全跟不上老师进度,基本靠自学。有时比较怕老师随问随答那种活跃课堂方式,因为很难跟上节拍,然后其他同学很多抢先答,搞得自己好慌,怀疑自己。几乎没有一节课全程专注听的时候。
32、这个说明你平时听的听力太少了,可以先尝试先看文本再去听,试试能不能听懂。通过多听以后慢慢适应,差不多能听懂了,这时可以尝试直接听。
33、第一别人说话的时候不清楚,关键词没听明白导致听不懂说话的意思;
34、我们说的话,不断通过耳朵帮助我们纠正,同时我们听到的内容也不断的改变我们说的口音,这就是听力中枢和发音中枢,相辅相成,相互制约的关系。
35、写作也感觉很吃力。高中及以前基本上语文写作总全班最后一个交,分也很低。语文阅读也很差,像什么“作者为什么这句话这样写”之类的题我多数时候是完全懵逼的。
36、建议多背单词,熟练掌握基础词汇的听说读写,及其扩展词组。多听基础口语,尤其重点掌握词及词组发音,注意连读,弱读,吃字技巧。从基础短语开始,从日常短语开始,不断加强练习。
37、要坚信天生我材必有用,赏识你的人总会有的。
38、个人猜测,这种表现与注意力缺陷症(ADHD)相似,但本人没有去诊断过。我自己虽然因为这个遭遇了很多困惑,但是IQ应该没大问题,除了上面说的那些技能hold得住之外,高考时候理科依然是拿分强项,数学132/150,上的南方一所双料大学。
39、第三自己的认知水平比较低,别人说的话专业性比较强,而自己又不熟悉这方面的专业知识,当然听不懂呀。